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多文化共生社会に生きる貸出可

李修京／編著 -- 明石書店 -- 2019.5 -- 361.5

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
人権	J/361.5/ｲ/	117138115	成人一般	可能

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タイトル	多文化共生社会に生きる
タイトルカナ	タブンカキョウセイシャカイニイキル
副書名	グローバル時代の多様性・人権・教育
著者	李修京／編著, 権五定／監修, 鷲山恭彦／監修
著者カナ	イスウギョン,コンオジョン,ワシヤマヤスヒコ
出版者	明石書店
出版年	2019.5
ページ数	346p
大きさ	21cm
一般件名	多文化主義
ISBN13桁	978-4-7503-4832-2
言語	jpn
分類記号	361.5
内容紹介	多文化現象は良し悪しを図る以前に時代の現象として進んでいる。多文化時代の現状や多文化共生と人権教育のあり方、次世代育成への模索などを、さまざまな事例を通して考察・提案する。
著者紹介	東京学芸大学教授。社会学博士。KOREA研究室代表、BOA常任理事、在外韓人学会日本会長等。日本女性文化賞、「ソウル文化Today」グローバル大賞受賞。

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
多文化共生社会の構築に向けて課題と展望	相原次男／著	14-17
平和を脅かす暴力を克服して人権を守り抜く	安斎育郎／著	18-21
国連による人権保護・伸長のための構造	鄭鎮星／著	24-30
共生と社会の正義を模索してきた人類の知恵から人権保障へ	李修京／著	31-36
レイシズム手を変え品を変え人の心に食い込む	井竿富雄／著	39-43
‘○○人'以前に、この時代に生きる‘命'としての尊厳	李修京／著	44-49
障害・遺伝性疾患のある人生まれてこない方がよかった?	井竿富雄／著	50-54
「障がい者スポーツ」がなくなる日まで	渡辺雅之／著	55-60
男女両性が支え合う平等社会へ	李修京／著	61-67
地球温暖化と人権	小山田和代／著	70-75
原子力と基本的人権福島第一原発事故の教訓	藤田明史／著	76-82
移民・難民の対応に見る「多文化共生」のもろさ	権五定／著	85-89
難民の時代に市民教育を考える	許壽美／著	90-94
多文化共生社会への道のりと多文化教育	権五定／著	97-101
過去と向き合うスイス理想化された自画像を克服するために	若林恵／著	104-108
現代における紛争解決の理論的地平	清水耕介／著	109-114
抵抗について考える	清水竹人／著	117-121
子どもは未来である児童労働・難民・貧困・人身売買・子ども兵	李修京／著	122-129
中国における流動・留守児童の教育問題とその解決社会からの支援を中心に	侯婷婷／著	132-136
イスラームについて知るイメージの乖離?	小林春夫／著	139-144
宗教と寛容『法華経』を中心に	植木雅俊／著	147-152
砂漠に吹く新しい教育の風ダルバーリー自由ヴァルドルフ校の試み	小西公大／著	153-157
日本の文学と映像作品における在日コリアンの表象	ゴスマンヒラリア／著,ハウフス=ブルスベルクマーレン／著	158-162
アロハの心とともに生きる	クエセンベリー紘子／著	165-169
多文化都市のトロントに生きる	レイノルズ道子／著	173-177
韓国における「学生人権条例」制定をめぐる論争と学生の人権問題文化的アイデンティティを理由とした差別の禁止の意義	金映錫／著	180-184
国境を越えるスポーツ文化サッカーを中心に	李昌燁／著	185-188
日本の人権教育	林尚示／著	190-193
外国人集住地域における多文化共生の今とこれからブラジルタウン群馬県大泉町を参照例として	藤原奈津子／著	194-199
大学における多文化共生に向けた実践活動報告国際交流活動、多文化共修科目、ヒューマンライブラリーを中心に	岡智之／著	202-206
在日の視座地域住民として	呉文子／著	209-214
『星夜航行』(飯嶋和一)を読む	内田雅敏／著	217-221
言論・インターネットによる被害と人権	殷勇基／著	222-226
ヘイトスピーチ排外主義に抗し多文化共生社会を志向するために	呉永鎬／著	227-231
セクシュアル・コンセント概念と啓発への提言	城渚紗／著	232-236
基地の街・朝霞から見えてくる日本と世界	中條克俊／著	239-243
難民をめぐる諸問題日本のクルド難民を中心に	吉田香／著	244-248
多文化共生社会における日本人と宗教	藤井健志／著	251-255
単なる共存から、真の共生に向かって村里に見る多文化共生	鷲山恭彦／著	256-263
多文化共生の観点から見るネパール人留学生の実態福岡を事例として	柳基憲／著	264-269
文化接触地帯(contact zone)の教室日本と韓国の教師の語りから	車ボウン／著	270-275
高齢者の終の住処と人間としての尊厳	李修京／著	276-281
人権・人権教育と世界市民教育国連とユネスコの活動を中心に	許宗烈／著	284-289
「教権」の危機と対応をめぐる問題韓国の事情を中心に	朴龍祚／著	292-296
「教室」の中の多文化共生を考える	戸田孝子／著	297-301
障害学と障害文化の観点から見た障害者の人権教育	朴南洙／著	302-307
博物館を利用した多文化教育	鄭虎範／著	308-313
共生をめざす音楽教育文化の変容と創出を営む学習へ	小山英恵／著	316-320
漢字使用圏における多文化共生漢字の名前をめぐって	木村守／著	321-325
‘性の多様性・性の平等'を認め合う人権社会へ	李修京／著	326-331

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