佐藤 誠司/著 -- 岩波書店 -- 2012.3 -- 830.7

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
ティーン /830/サ/ 120825013 児童一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 高校生のための英語学習ガイドブック
タイトルカナ コウコウセイ ノ タメ ノ エイゴ ガクシュウ ガイドブック
叢書名 岩波ジュニア新書
著者 佐藤 誠司 /著  
著者カナ サトウ セイシ
出版者 岩波書店
出版年 2012.3
ページ数 8,213p
大きさ 18cm
一般件名 英語
ISBN13桁 978-4-00-500708-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 830.7
内容紹介 英語学習の全体像と具体的な学習内容を解説し、動画サイトでリスニング、Excelで単語データベースづくりといった、さまざまなツールと使い方を紹介します。
著者紹介 1956年広島県生まれ。東京大学文学部卒業。広島県教育委員会事務局、私立中学・高校教諭などを経て、佐藤教育研究所主宰。著書に「英作文のためのやさしい英文法」など。

目次

はじめに
この本の特徴
第1章 英語学習の目的
  (A)あなたの人生と英語との関わり
  (B)日本人の英語力
  自己表現が苦手な日本人/日本人はなぜ英語が苦手なのか/どうすれば英語ができるようになるのか
  (C)どの程度の英語力が必要か
  「グロービッシュ」の考え方/単語は何語くらい覚えればいいか/英語をどのように使いたいか
  (D)大学で学ぶ英語
  大学の授業の内容/学部と卒業後の進路
  (E)TOEICテストとは
  TOEICテストの位置づけ/TOEICテストの概要/TOEICテストの目標得点/高校生がTOEICテストを受ける意味
第2章 英語学習の分野とツール
  (A)英語学習の全体像
  (B)英語学習の分野
  (C)コンピュータ・リテラシー
  (D)英文法の学習法
  何のために文法を学ぶのか/文法の知識をどう応用するか
  (E)英作文の学習法
  英作文に必要な力とは/英作文の力をつけるには/オンライン辞書を活用しよう/インターネットの検索エンジンを活用しよう
  (F)リーディングの学習法
  「読解力」とは何か?/「精読」と「速読」/リーディングの力をチェックしよう/「精読」の学習法/文章のタイプごとの読み方/論理展開のパターン/代名詞に着目しよう/「速読」の学習法/「音読」について/リーディング学習の素材
第3章 英単語の学習法
  (A)単語の何を覚えるか
  (B)英単語集の選び方
  何を基準にして選ぶか/単語の配列/効率的に暗記するための工夫/覚えたかどうかをチェックする方法
  (C)オリジナルの単語帳をつくるには
  (D)「記憶術」について
  (E)単語の意味の広がり
  (F)単語を覚えるためのノウハウ
  カタカナの日本語を利用する/語源を利用する/英単語のルーツ/派生語を覚える/同意語・反意語を覚える/まぎらわしい語を区別する/入試対策としての多義語/語法に注意する/熟語とコロケーション
第4章 英語の基本ルール
  (A)音声の基本的なルール
  文字と発音の関係/有声音と無声音/母音字の読み方/つづり字と発音の関係/音節の区切り方/アクセントのルール/(文)強勢のルール/旧情報と新情報
  (B)文法の基本的なルール
  英文法の全体像/<単語を並べるルール>の全体像/<単語の形を変えるルール>の全体像/日本語と英語のちがいの背景
第5章 大学入試の英語
  (A)入試英語の変化
  (B)大学入試(英語)の基礎知識
  国公立大入試と私立大入試/傾斜配点など/英語筆記試験の解答形式/英語筆記試験の出題内容と配点比率/英語リスニング問題/英語センター試験の概要
  (C)効率的な入試対策学習とは
  入試対策学習の標準的なスケジュール/公開模試の基礎知識/入試対策学習の基本/学習時間の配分/入試対策の文法学習について
  (D)設問形式別の対策学習
  空所に入る語句を選択する問題/整序作文問題/その他の1問1答形式の問題/会話文問題/長文読解問題/英文和訳問題/和文英訳問題/自由英作文問題
語い力チェックテストの正解