• NEW

FTCJ/編 -- 子どもの未来社 -- 2024.8 -- 369.4

所蔵

所蔵件数は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
じどう /369/コ/ 121182406 児童一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル こども基本法こどもガイドブック
タイトルカナ コドモ キホンホウ コドモ ガイドブック
著者 FTCJ /編, 平尾 潔 /著, 甲斐田 万智子 /著, 出野 恵子 /著, 中島 早苗 /著, 平野 裕二 /著, まえだ たつひこ /絵  
著者カナ フリー ザ チルドレン ジャパン,ヒラオ キヨシ,カイダ マチコ,イデノ ケイコ,ナカジマ サナエ,ヒラノ ユウジ,マエダ タツヒコ
出版者 子どもの未来社
出版年 2024.8
ページ数 122p
大きさ 21cm
一般件名 こども基本法
ISBN13桁 978-4-86412-428-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 369.4
内容紹介 2022年に成立した、「子どもの権利」を守っていくための総合的な法律、「こども基本法」。その内容や、権利が守られていないと感じた時の対応などをわかりやすく解説する。巻末に法律全文を掲載。

目次

はじめに
第1章 読んでみよう! こども基本法
  はじめに
  第1条
  第2条
  第3条
  第4条
  第5条
  第6条
  第7条
  第8条
第2章 子どもの権利って?
  そもそも権利ってなに?
  「子どもの権利条約」と「こども基本法」の関係は?
  「こどもまんなか社会」って?
  子どもの権利は守られている?
  権利をどう使う?
  「子どもの権利のレンズ」で見る
第3章 権利が守られていないときは?
  先生がクラスの子をたたいた
  給食を残してはいけないの?
  先生に質問しても答えてもらえない
  自分の時間がとれない
  いじめを信じてもらえない
  悩みを相談する場所がない
  痴漢にあってしまった
  好きにはるのは男? 女? それとも…
  女に生まれると損なの?
第4章 どうやって権利を使うの?
  権利のチケットを使ってみる
  行動を起こすための5つのステップ
  ステップ1 日常で「モヤモヤ」することを書きとめてみよう
  ステップ2 あなたの「モヤモヤ」を発信しよう
  ステップ3 「モヤモヤ」を深堀りしてみよう
  ステップ4 他の仲間のアクションを参考にしよう
  ステップ5 あなたの安心と安全・あなたの周囲のウェルビーイングを大切に
第5章 「こども大綱」って?
  「こども大綱」ってなに?
  どうやってつくられたの? 子どもの意見は聴かれた?
  「こどもまんなか社会」って、なに?
  「こどもまんなか社会」をどうやって実現するの?
  基本的な方針を実行に移していくために、なにをするの?
  こども・若者の意見を施策に反映するために、どんなことをする?
  こども大綱には具体的な目標が書かれているの?
  こども大綱は、これからどんなふうに実行されていくの?
おわりに(大人のみなさんへ)
資料「こども基本法」全文