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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
閲覧室	/321/ﾎ/	117345298	成人一般	可能

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資料詳細

タイトル	法と言語
タイトルカナ	ホウ ト ゲンゴ
副書名	法言語学へのいざない
著者	橋内 武 ／編著, 堀田 秀吾 ／編著
著者カナ	ハシウチ タケシ,ホッタ シュウゴ
出版者	くろしお出版
出版年	2024.2
ページ数	14,265p
大きさ	21cm
一般件名	法律学 , 言語
ISBN13桁	978-4-87424-953-6
言語	jpn
分類記号	321
内容紹介	法言語学の代表的課題を、言語学者と法学者がキーワード、基本文献、事例・文例・関連図表などを示しながらわかりやすく解説。裁判員制度時代の「法と言語」または「法言語学」の入門書。

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目次

序章 法と言語を学ぶ前に

  1 はじめに

  2 基礎学としての言語学

  3 基礎学としての法学

  4 学際的・実用の学としての法言語学

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室1 語学の達人と言語学者

第1部 法言語へのいざない

第1章 法律のことば

  1 日常語からの乖離

  2 法律用語

  3 奇妙な法律用語

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室2 ことばの形式・意味・機能/レジスター

第2章 日本国憲法のことば

  1 憲法のことばへのアプローチ

  2 イノウエ(1994)による日本国憲法の分析

  3 まとめ

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室3 ハンセン病関連法令における病名の変遷

第3章 裁判のことば法言語学の元祖の研究

  1 ある冤罪事件

  2 供述調書のことば

  3 証人尋問のことば

  4 裁判のことば

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室4 裁判と方言(地域語)

第4章 裁判員裁判のことば裁判官と裁判員のコミュニケーション

  1 はじめに

  2 裁判員制度の概要

  3 裁判員裁判の言語使用

  4 法廷用語の研究

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室5 法令用語と法令文の市民化

第5章 司法通訳正確さと公正さを期して

  1 司法通訳の根拠,主な場面と特徴

  2 司法通訳の正確性の問題

  3 日本で司法通訳が問題になった事件

  4 司法通訳の研究の流れ

  5 言語学と司法通訳

  6 司法通訳の今後の展望

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室6 法廷通訳人の資格・研修制度

第2部 法言語学の課題

第6章 ことばの犯罪(1)特殊詐欺のことば

  1 特殊詐欺の手口

  2 特殊詐欺の事例

  3 関連性理論による分析

  4 おわりに

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室7 裁判官・検察官・弁護士

第7章 ことばの犯罪(2)偽証・名誉毀損

  1 偽証

  2 名誉毀損

  3 まとめ

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室8 ヘイトスピーチの蔓延と解消法

第8章 ことばの証拠(1)筆跡鑑定・文書分析・話者同定・剽窃

  1 筆跡鑑定

  2 文書分析

  3 話者同定・プロファイリング

  4 剽窃

  5 対話型生成AIの問題点

  6 まとめ

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室9 製品の表示と注意書き

第9章 ことばの証拠(2)商標の類否と識別力

  1 商標制度

  2 商標の類否

  3 商標の普通名称化

  4 商標言語学の展望

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室10 言語学鑑定-コミュニケーションの証拠

第10章 ことばの誤解 意味内容の解釈をめぐる争い

  1 ことばの解釈

  2 ことばの解釈と司法判断

  3 ことばに対する誤解

  4 言語行為の解釈

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室11 黙秘権

第11章 ことばが記憶を変える目撃者の記憶の変容

  1 ロフタスたちの実験

  2 記憶のしくみ

  3 目撃証言

  4 おわりに

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室12 子どもの目撃証言

第3部 法と言語と社会

第12章 言語権・言語法と言語政策

  1 言語権とは何か

  2 言語法と言語政策

  3 日本の言語政策・言語計画

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室13 先住民族の言語権

第13章 法言語教育

  1 法教育と国語科学習指導要領の関連

  2 実践例とその内容

  3 実践の方法

  4 おわりに

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室14 日本語教育推進法とその問題点

第14章 法言語学の成立と展開

  1 「合理的疑い」があれば,有罪?

  2 欧米諸国における法言語学の歩み

  3 アジア諸国における法言語学の歩み

  4 日本国内の法言語学の歩み

  5 法言語学の今後の展望

  課題

  さらに学びたい人のために

  学習室15 日本手話と手話言語条例・法

終章 法と言語まとめ

  1 はじめに

  2 法言語へのいざない(第1部)

  3 法言語学の課題(第2部)

  4 法と言語と社会(第3部)

  課題

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