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アイデンティティ研究のための伝記分析貸出可

大野久／編著 -- 福村出版 -- 2023.10 -- 143

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
閲覧室	/143/ｵ/	117162768	成人一般	可能

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タイトル	アイデンティティ研究のための伝記分析
タイトルカナ	アイデンティティケンキュウノタメノデンキブンセキ
副書名	生涯発達の質的心理学
著者	大野久／編著, 三好昭子／著, 茂垣まどか／著, 赤木真弓／著
著者カナ	オオノヒサシ,ミヨシアキコ,モガキマドカ,アカギマユミ
出版者	福村出版
出版年	2023.10
ページ数	482p
大きさ	22cm
一般件名	発達心理学 , アイデンティティ(心理学)
ISBN13桁	978-4-571-23068-4
言語	jpn
分類記号	143
内容紹介	伝記分析を用いた研究論文の成果と方法論を検討するとともに、アイデンティティ形成に関する新たな視点を提示。さらに、大学・大学院の演習での伝記分析を用いた教育の指導方法について示す。
著者紹介	山梨県生まれ。名古屋大学大学院教育学研究科教育心理学専攻博士後期課程単位取得満期退学。修士(教育学)。立教大学名誉教授、立教セカンドステージ大学特命教員。

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
伝記分析とは何か	大野久／著,三好昭子／著	23-53
アイデンティティ概念と漸成発達理論	大野久／著	55-109
わが国における西平直喜の伝記分析	大野久／著	111-139
ベートーヴェンのハイリゲンシュタットの遺書の「自我に内在する回復力」からの分析解説	大野久／著	144-162
谷崎潤一郎の否定的アイデンティティ選択についての分析解説	三好昭子／著	163-187
アイデンティティ形成と同一視の関連性エーリヒ・ケストナーの,育ての父および小学校教師の同一視の伝記分析から	茂垣まどか／著	188-206
アイデンティティ理論におけるホールネスとトータリティ生徒指導・進路指導におけるトータリティの問題	三好昭子／著	207-229
対人恐怖心性を抱える青年のアイデンティティ形成と世代継承性の発達江戸川乱歩のトータリティがホールネスに再統合される過程についての検討	三好昭子／著	230-255
娘のアイデンティティ形成を妨げる母娘関係の特徴マーガレット・ミッチェルの伝記資料の分析から	赤木真弓／著	256-285
娘のアイデンティティ形成を支える親密な母娘関係アガサ・クリスティーの伝記資料の分析から	赤木真弓／著	286-308
橋本左内と福沢諭吉の歴史的アイデンティティの比較分析	大野久／著	310-315
福沢諭吉と内村鑑三の自我理想型人格と超自我型人格に関する比較分析	茂垣まどか／著	316-325
同一視形成の要因についての伝記資料による比較分析ミヒャエル・エンデとエーリヒ・ケストナーの伝記資料を用いて	茂垣まどか／著	326-345
有能感の生成と,その後のアイデンティティに基づいた生産性についての伝記資料による比較分析谷崎潤一郎と芥川龍之介の伝記資料を用いて	三好昭子／著	346-373
モラトリアムの3つの類型	三好昭子／著	376-383
アイデンティティの4類型とその移行	大野久／著	384-393
人格形成のXYZ3次元	大野久／著	394-402
伝記分析に見るアイデンティティ形成から学生が何を学ぶのかアクティブラーニングによる授業実践報告「キャリアとライフデザインの心理」	三好昭子／著	404-423
アガサ・クリスティーの初期成人期の分析から見る漸成発達理論における対概念の否定的側面の機能	赤木真弓／著	428-442
青年期のトータリティから成人期以降のホールネスへの統合過程	三好昭子／著	443-452
ミヒャエル・エンデの自我理想型人格の形成と父子関係自我理想形成における父親存在の意味	茂垣まどか／著	453-469
今後の課題	大野久／著	470-482

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