所蔵

所蔵件数は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
ティーン	/141/ﾊ/	121141063	児童一般	可能	貸出中

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル	やらかした時にどうするか
タイトルカナ	ヤラカシタ トキ ニ ドウスルカ
叢書名	ちくまプリマー新書
著者	畑村 洋太郎 ／著
著者カナ	ハタムラ ヨウタロウ
出版者	筑摩書房
出版年	2022.6
ページ数	217p
大きさ	18cm
一般件名	思考 , 問題解決
ISBN13桁	978-4-480-68429-5
言語	jpn
分類記号	141.5
内容紹介	どんなに注意しても、どれほどたくさん知識を備えても、完全に防ぐことができない「失敗」。失敗を怖れることなく果敢にチャレンジできるよう、失敗の原因を分析し、それを糧にする方法を紹介する。
著者紹介	1941年東京生まれ。東京大学名誉教授。工学博士。畑村創造工学研究所主宰。NPO法人「失敗学会」、「危険学プロジェクト」を立ち上げる。著書に「失敗学のすすめ」など。

ページの先頭へ

目次

はじめに

  失敗に厳しい時代を生き抜くために/失敗学から派生した新たな「創造学」

第一章 取り返しのつかない失敗を乗り越える

  1 追いつめてくる自分自身から逃げろ!

  “やらかしパニック”から脱出する/大失敗はうつの状態に陥る引き金/決して「きれいごと」ではすませない

  2 失敗から逃げ切れば必ず復活できる

  頭のなかで全力で責任転嫁する/エネルギーの回復に全力を注ぐ

第二章 自分の頭でちゃんと考える

  1 他人事化の弊害

  匿名の誹謗中傷が増殖/いまの時代を生きるための二択

  2 東電福島原発事故から見えてくるもの

  なぜ非常用ディーゼル発電機は浸水したのか/トルネードのない日本で地下一階に設置した“愚”

  3 なぜ日本人は自分の頭で考えられなくなったのか

  できあがっているものは真似ればいい/表面的知識と体験的知識/失敗を他人事でなく自分事としてとらえる

  4 他人の失敗を自分事化する方法

  あまりに痛すぎる失敗話/私が体験した実験中の大失敗/死亡事故になりかけた失敗

  5 体験的知識はいかに大切か

第三章 失敗と上手に付き合う

  1 「失敗」を定義する

  そもそも「失敗」とは?/人間が関わった望ましくない予期せぬ結果/失敗のチャンスを取りあげられた子どもたち/「解答を最短で出す効率的な教育方法」の間違い

  2 失敗で体験的知識を身につける

  見本(答え)のないものを作る授業/体験的知識は自分で体感しなければ学習できない/真に役立つ体験的知識を身につける/創造的に生きるための「失敗学」/大切なのは失敗と上手に付き合うこと

  3 「失敗」にはいろんな種類がある

  「よい失敗」と「悪い失敗」とは?/成長するには「よい失敗」が必要/「悪い失敗」はできるかぎり避ける

  4 失敗の原因を解明する「逆演算」

  順演算では失敗の原因がわからない/原因から失敗までの因果関係が明らかに

  5 失敗の原因を分類する

第四章 創造的思考で新たな価値を生み出す

  1 新たな価値あるものを生む「創造的思考」

  失敗が創造の種を生む/失敗学から派生した創造学/創造するための思考は逆の順番をたどる/創造的思考の四つの進め方/アイデアの種を思考平面に落とす/アイデアに脈絡をつける「仮説立証」/アイデアの脈絡に肉付けする「具体化」/アイデアを洗練・発展させる「仮想演習」/無理、無駄、矛盾を発見して削除する/無意味なこだわりは捨てる

  2 「思いつきノート」で創造的思考を鍛える

  思いつきをアイデアに昇華させて記録する/紙に手書きがお勧め/「表題」はアイデアを表す概念/一枚目は「アイデアの種を書く」/二枚目で「脈絡をつくる」/三枚目は「具体化する」/四枚目で「洗練・発展させる」/信頼できる第三者と仮想演習する

  3 思考展開図で頭のなかのアイデアを整理する

  「思いつきノート」と「思考展開図」の考え方のちがい/立体的に進む「思考展開」/「ひとを乗せて運ぶ」というテーマが「自動車」になるまで/創造的思考でクリエイティブに生きる

第五章 クリエイティブな生き方に挑む

  1 創造的思考は「おもしろそう!」から始まる

  人間はAIに勝てないのか/ノイマン型コンピューターの限界/クリエイティブに生きる大谷翔平選手

  2 挑戦への敬意が世界を変える

  失敗を恐れずチャレンジする若者たち/リスペクトを背景に生まれる新たなムーブメント/自分で動かなければ何も始まらない

おわりに

ページの先頭へ