ダン・ローティ/著 -- 学文社 -- 2021.11 -- 374.3

所蔵

所蔵件数は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
閲覧室 /374.3/ロ/ 117249284 成人一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル スクールティーチャー
タイトルカナ スクール ティーチャー
副書名 教職の社会学的考察
著者 ダン・ローティ /著, 佐藤 学 /監訳, 織田 泰幸 /訳, 黒田 友紀 /訳, 佐藤 仁 /訳, 榎 景子 /訳, 西野 倫世 /訳  
著者カナ ローティ ダン C.,サトウ マナブ,オダ ヤスユキ,クロダ ユキ,サトウ ヒトシ,エノキ ケイコ,ニシノ ミチヨ
出版者 学文社
出版年 2021.11
ページ数 13,367p
大きさ 22cm
一般件名 教員
ISBN13桁 978-4-7620-3107-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 374.3
内容紹介 教師研究、教師文化研究、教師政策研究の発火点となり、教師教育改革の起爆剤となった名著。現在にも通じる教師の直面している複雑な現実を明快に解明し、教職の未来への道筋を提示する。
著者紹介 1926~2020年。カナダ生まれ。シカゴ大学大学院にて学位を取得。同大学教授を務めた。全米教育アカデミー会員、アメリカ教育学会の名誉会員等を歴任。

目次

第1章 歴史的概観
第2章 リクルートとその追認
第3章 社会化の限界
第4章 キャリアと仕事の報酬
第5章 目的に関する視点
第6章 風土病的不確実性
第7章 教師の感情の論理
第8章 感情と対人関係の嗜好
第9章 変革についての総合的な思索
付録A サンプル説明
付録B 質問項目