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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
じどう	/316/ｷ/2	121124549	児童一般	可能

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資料詳細

タイトル	きみはどう考える?人権ってなんだろう 2
タイトルカナ	キミ ワ ドウ カンガエル ジンケン ッテ ナンダロウ
著者	喜多 明人 ／監修
著者カナ	キタ アキト
巻の書名	友だちと意見が合わないとよくないの?考えてみよう、まわりの気持ち
出版者	汐文社
出版年	2021.3
ページ数	40p
大きさ	27cm
一般件名	人権
ISBN13桁	978-4-8113-2799-0
言語	jpn
分類記号	316.1
内容紹介	身近な「人権」について、いっしょに考えてみよう。2は、「個人の尊重と生命・自由・幸福追求の権利」など、まわりの人や社会と関わりながら、自分らしく生きるためのさまざまな権利を、まんがを交えて紹介する。

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目次

この本への招待

人権ってなんだろう-周りの人と支え合って歩む-

マンガ●気持ちを伝えて、友だちといい関係になろう

わたしという人をわかってもらおう

  子どもの権利条約 第8条 アイデンティティの保全

いやではないけど、こまっているから

  子どもの権利条約 第12条 子どもの意見の尊重

練習の日に用事があることを言えなかった

  日本国憲法 第13条 個人の尊重と生命・自由・幸福追求の権利

先生に意見を言ったらダメなの?

  学校保健安全法 第1条

マンガ●人と意見が合わないとよくないの?

意見の合わない友だちとも気持ちよく

  世界人権宣言 第1条

  キーワード 価値観

多数決って平等じゃないの?

  キーワード 民主主義

授業中さわいではいけないのはなぜ?

  民法 第1条第3項

マンガ●わたしがいじめを解決する

いじめられている理由をそっと伝える

  いじめ防止対策推進法 第4条 いじめの禁止

いじめられている子に寄りそう

イライラがふきとぶ友だち関係をつくろう

ありのままの自分でいい!

  いじめ防止対策推進法 第2条

いじめられたらこうする3か条!

  子どもの権利条約 第3条 子どもの最善の利益

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