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学び合い育ち合う学校図書館づくり 貸出可

稲井 達也／著 -- 学事出版 -- 2020.11 -- 017

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
児童研究 /017/ｲ/ 121116792 児童一般 可能 iLisvirtual

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タイトル 学び合い育ち合う学校図書館づくり
タイトルカナ マナビアイ ソダチアウ ガッコウ トショカンズクリ
副書名 新しい時代の学びのリノベーション
著者 稲井 達也 ／著  
著者カナ イナイ タツヤ
出版者 学事出版
出版年 2020.11
ページ数 127p
大きさ 21cm
一般件名 学校図書館
ISBN13桁 978-4-7619-2671-7 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 017
内容紹介 新型コロナウイルス感染症拡大後の社会の変化を見通し、新たな発想で学校図書館の活用に取り組もう。学校図書館の基本的な骨組みを大きく変えることなく、新たな付加価値を与える「リノベーション」を提案する。
著者紹介 1962年東京都生まれ。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士後期課程修了。大正大学人間学部教授・附属図書館長。著書に「子どもの学びが充実する読書活動15の指導法」など。

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