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ポスト・コロナショックの授業づくり 貸出可

奈須 正裕／編著 -- 東洋館出版社 -- 2020.9 -- 375.1

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
閲覧室 /375.1/ﾅ/ 117231373 成人一般 可能 iLisvirtual

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タイトル ポスト・コロナショックの授業づくり
タイトルカナ ポスト コロナ ショック ノ ジュギョウズクリ
著者 奈須 正裕 ／編著  
著者カナ ナス マサヒロ
出版者 東洋館出版社
出版年 2020.9
ページ数 248p
大きさ 21cm
一般件名 学習指導 , 新型コロナウイルス感染症
ISBN13桁 978-4-491-04291-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 375.1
内容紹介 どんな状況下でも学びを止めないために必要なこととは。コロナショックが学校にもたらした数々の課題について、理論的・実践的な検討を加え、授業づくりに具体的に生かせる情報や洞察を、多様な事例とともに提供する。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科博士課程教育心理学専攻単位取得退学。上智大学総合人間科学部教育学科教授。博士(教育学)。著書に「子どもと創る授業」「「資質・能力」と学びのメカニズム」他。

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