所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
じどう	/816/ｼ/	121059299	児童一般	可能	貸出中

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資料詳細

タイトル	脚本家が教える読書感想文教室
タイトルカナ	キャクホンカ ガ オシエル ドクショ カンソウブン キョウシツ
副書名	小学1～6年向け
著者	篠原 明夫 ／著
著者カナ	シノハラ アキオ
出版者	主婦の友社
出版年	2020.7
ページ数	119p
大きさ	26cm
一般件名	読書感想文
ISBN13桁	978-4-07-443186-1
言語	jpn
分類記号	816
内容紹介	小学1～6年生の子どもが、自力で読書感想文を書けるようになる! 「フレームワーク」を使った書き方を、本の選び方や原稿用紙の使い方、書けないときの対応などとともに紹介する。見本も多数収録。
著者紹介	1965年生まれ。演出家、脚本家、研修講師、講演家、シビルウェディングミニスター。シノハラエデュケイトサービス代表。ストアカアワード最優秀講座賞(子育て・キッズ部門)受賞。

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目次

はじめに

文が書けるといいことがいっぱい!

パート 1 読書感想文の書き方

  本の選び方

  書き方 1 原こう用紙に書く前に

  書き方 2 原こう用紙に書く フレームワーク

  原こう用紙 1まいのとき(400字)

  原こう用紙 2まいのとき(800字)

  原こう用紙 3まいのとき(1200字)

  フレームワークの見本

  原こう用紙 1まいのとき(400字)

  原こう用紙 2まいのとき(800字)

パート 2 フレームワークで書いた 読書感想文の見本

  原こう用紙 1まい(400字)

  見本 1 ものがたり(かぞく) 三つだけおねがいできるおはなし

  見本 2 ものがたり(やさしさ) いつもおこっているお父さんの話

  見本 3 絵本 わらいぶくろで人をわらわせる話

  ★感そう文がもっと上手になるヒント

  原こう用紙 2まい(800字)

  見本 1 物語(ゆめ) 高校時代にタイムスリップする話

  見本 2 物語(動物) ネコが旅でぼうけんする話

  見本 3 物語(戦争) 飛行機を開発したら戦争に使われた話

パート 3 子どもが読書感想文を書けないときに

  大人がしがちな3大 NG対応

  大人にしてほしい GOOD対応

  こんなときどうする? Q&A

  子どもがなかなか書けない!というケース

  Q1 子どもが自分でフレーム分けできません

  Q2 どの本で書くかなかなか決まりません

  Q3 やる気がなく、机に向かおうとしません

  Q4 ふだんから全然本を読みません

  Q5 「わかんない」と投げやりです

コラム

  本選びの注意点

  日記を書いてみよう

  ほめ方のヒント

  読書感想文講座の体験談

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