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読書教育の未来貸出可

日本読書学会／編 -- ひつじ書房 -- 2019.7 -- 019.2

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
児童研究	/019/ﾄﾞ/	121047542	児童一般	可能

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資料詳細

タイトル	読書教育の未来
タイトルカナ	ドクショキョウイクノミライ
著者	日本読書学会／編
著者カナ	ニホンドクショガッカイ
出版者	ひつじ書房
出版年	2019.7
ページ数	4,374p
大きさ	21cm
一般件名	読書指導
ISBN13桁	978-4-89476-938-0
言語	jpn
分類記号	019.2
内容紹介	人間の生誕から成人に至る成長過程の中で、読書・読書教育がどのようになされ、人格形成や言語発達にどのような影響を与えているのかを議論し、就学前から大学まで様々な学びの場における読みの指導のあり方についても論じる。

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
赤ちゃんと絵本指さしで参加し楽しむ社会文化的活動	菅井洋子／著	3-15
幼児期の絵本の読み聞かせ	横山真貴子／著	16-27
かな文字の習得と読みの発達	垣花真一郎／著	28-38
児童期における読書	深谷優子／著	39-48
児童・生徒の語彙力、読解力と読書	高橋登／著	49-60
中学生・高校生における読書	秋田喜代美／著	61-72
大学生・成人の読書と生涯発達	藤森裕治／著	73-83
文章読解の認知過程	井関龍太／著	87-97
読書活動への脳科学的アプローチ	森慶子／著	98-109
ジャンルと読み	岸学／著	110-120
複数テキストの読み	中村光伴／著	121-132
電子メディア・電子書籍と読み	荷方邦夫／著	133-143
読みと感情	福田由紀／著	144-154
読みの熟達	沖林洋平／著	155-165
読解指導と読書教育	八木雄一郎／著	169-177
就学前における読みの教育	山元悦子／著	178-187
読みの教育の諸相 1 初等・文学	山元隆春／著	188-196
読みの教育の諸相 2 初等・説明文-「批評読みとその交流」の授業づくり	河野順子／著	197-204
読みの教育の諸相 3 中等・文学-中等教育における文学の読書科学的研究	上谷順三郎／著	205-212
読みの教育の諸相 4 中等・説明文	舟橋秀晃／著	213-221
メディア・リテラシーと読みの教育	奥泉香／著	222-231
言語活動としての読書	丹藤博文／著	232-242
学校図書館の活用と学校での読書教育	足立幸子／著	243-253
大学における読みの教育と教員養成受講生の実験参加を通して説明・論説文の教育を再考する試み	岩永正史／著	254-263
特別支援教育における読みの教育	稲田八穂／著	264-273
読みの教育の授業分析	浜田秀行／著	274-283
読書推進政策と体制の歴史の展開	山下直／著	287-296
地域自治体における読書推進と教育	石田喜美／著	297-307
絵本や読書の専門家の仕事と養成カリキュラム	大庭一郎／著	308-318
読書環境の変化書店と図書館	鈴木佳苗／著	319-330
読書感想文コンクール	甲斐雄一郎／著	331-337
国際的にみた読書教育特別寄稿	ウィリアム H.ティール／著,足立幸子／訳	341-349
展望	塚田泰彦／著	350-351

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