芳沢 光雄/著 -- 岩波書店 -- 2018.4 -- 410

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
ティーン /410/ヨ/ 121037014 児童一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル リベラルアーツの学び
タイトルカナ リベラル アーツ ノ マナビ
副書名 理系的思考のすすめ
叢書名 岩波ジュニア新書
著者 芳沢 光雄 /著  
著者カナ ヨシザワ ミツオ
出版者 岩波書店
出版年 2018.4
ページ数 8,206p
大きさ 18cm
一般件名 数学 , 教養教育(大学)
ISBN13桁 978-4-00-500871-1 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 410
内容紹介 長年にわたり、リベラルアーツ教育に携わってきた著者が、リベラルアーツの学びを紹介。具体的な事例をあげながら、論理的に考え、幅広い視野を養う学びのあり方を語る。
著者紹介 1953年東京生まれ。桜美林大学リベラルアーツ学群教授。同志社大学理工学部数理システム学科講師。理学博士。専門は数学、数学教育。著書に「群論入門」「今度こそわかるガロア理論」など。

目次

まえがき
1章 リベラルアーツの語源とリベラルアーツ教育
2章 「学問基礎」の授業-リベラルアーツの授業実践から
  1 数とは何か-数字の性質を知る
  2 あみだくじ-偶数と奇数の意義を知る
  3 昔の玩具で遊ぼう-2次元と3次元の違いを知る
  4 結論だけでなく言葉の定義にも目を向けよう
  5 くじ引きとじゃんけん大会-日常生活のなかの確率と期待値
  6 人間の癖と自然の癖
3章 リベラルアーツを念頭に置いたゼミナール
  1 発見的問題解決法-リベラルアーツ的思考を深める13の方法
  2 「例えば」の用法-言葉を正しく使って論理的に説明する
  3 マークシート式問題と記述式問題
4章 深い視点と広い視点をもつこと-教育問題2つの提言
  1 「すべて(all)」と「ある(some)」などの論理的な言葉の学び
  2 3桁同士の掛け算を学ぶ意義