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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
閲覧室	/377.1/ｶﾞ/	116452392	成人一般	可能

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資料詳細

タイトル	学習設計マニュアル
タイトルカナ	ガクシュウ セッケイ マニュアル
副書名	「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン
著者	鈴木 克明 ／編著, 美馬 のゆり ／編著
著者カナ	スズキ カツアキ,ミマ ノユリ
出版者	北大路書房
出版年	2018.3
ページ数	16,226p
大きさ	21cm
一般件名	大学 , 学習法
ISBN13桁	978-4-7628-3013-6
言語	jpn
分類記号	377.15
内容紹介	人が「学ぶ」とはどういうことかについての多くの研究に基づいて、様々な角度から「学び」について考え、自分の「学び」をデザインできるよう導くテキスト。書き込み欄付きの練習問題を多数収録。
著者紹介	熊本大学教授システム学研究センター長・教授。同大学院教授システム学専攻長・教授。Ph.D(教授システム学)。

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目次

第1部 自分の学びと向き合う

  第1章 自分を取り巻く学習環境を知る

  第2章 学習スタイルを把握する

  第3章 学び方を振り返る

  第4章 学びの深さを考える

  第5章 学問分野の特色を把握する

第2部 学びの場をつくる

  第6章 学び合う下地をつくる

  第7章 意見を出し合い整理する

  第8章 仲間と力を合わせる

  第9章 時間を管理する

  第10章 失敗に強くなる

第3部 学び方を工夫する

  第11章 学習意欲を高める

  第12章 理解を促す

  第13章 出入口を明確にする

  第14章 課題にあった学び方をする

  第15章 実践に役立つ学びにする

第4部 これからの学びを考える

  第16章 これからの学びを想像する

  第17章 学習スタイルを拡張する

  第18章 自己調整学習者になる

  第19章 アクションプランをつくる

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