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資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン 貸出可

稲井 達也／著 -- 学事出版 -- 2017.12 -- 017.2

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
児童研究 /017/ｲ/ 121024855 児童一般 可能 iLisvirtual

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タイトル 資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン
タイトルカナ シシツ ノウリョク オ ソダテル ガッコウ トショカン カツヨウ デザイン
副書名 「主体的・対話的で深い学び」の実現
著者 稲井 達也 ／著  
著者カナ イナイ タツヤ
出版者 学事出版
出版年 2017.12
ページ数 135p
大きさ 21cm
一般件名 学校図書館 , 学習指導 , 図書館利用
ISBN13桁 978-4-7619-2388-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 017.2
内容紹介 日本国内の小・中学校のみならず、海外の学校図書館の取材をもとに、これからの学校図書館の様々な取組・デザインを具体的に提案する。『学校図書館』掲載に書き下ろしなどを加えて書籍化。
著者紹介 日本女子体育大学教授・附属図書館長。公益社団法人全国学校図書館協議会参事。博士(学術)。第41回学校図書館賞、第59回読売教育賞国語教育部門優秀賞受賞。

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