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    バリー・デイヴィス
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思考を深める探究学習 貸出可

桑田 てるみ／著 -- 全国学校図書館協議会 -- 2016.10 -- 375.189

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
児童研究 /375/ｸ/ 121011910 児童一般 可能 iLisvirtual

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タイトル 思考を深める探究学習
タイトルカナ シコウ オ フカメル タンキュウ ガクシュウ
副書名 アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館
著者 桑田 てるみ ／著  
著者カナ クワタ テルミ
出版者 全国学校図書館協議会
出版年 2016.10
ページ数 111p
大きさ 26cm
一般件名 総合学習 , 図書館利用 , 学校図書館
ISBN13桁 978-4-7933-0095-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 375.189
内容紹介 主体的で対話的な深い学びを展開することに繫がる探究学習。学校図書館における探究学習を6プロセス9アクションで示し、学習活動のプロセスで活用される様々なスキルを、ワークシートとともに解説する。
著者紹介 国士舘大学教授。問題解決や探究のプロセスにおける、情報整理や思考整理の方法、問いの生成法などに関心をもち研究。主著に「鍛えよう!読むチカラ」など。

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