塩見 昇/著 -- 日本図書館協会 -- 2016.11 -- 017

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
児童研究 /017/シ/ 121011233 児童一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 学校図書館の教育力を活かす
タイトルカナ ガッコウ トショカン ノ キョウイクリョク オ イカス
副書名 学校を変える可能性
叢書名 JLA図書館実践シリーズ
著者 塩見 昇 /著  
著者カナ シオミ ノボル
出版者 日本図書館協会
出版年 2016.11
ページ数 9,178p
大きさ 19cm
一般件名 学校図書館
ISBN13桁 978-4-8204-1613-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 017
内容紹介 「学校図書館の教育力」とはどういうものか、それを活かした学校教育のありようを考察するほか、学校図書館の教育実践の進展を、学校司書を主とする活動、市民の学校図書館への期待を基にした活動の略史としても素描する。
著者紹介 1937年京都市生まれ。京都大学教育学部卒業。大阪教育大学名誉教授。日本図書館協会顧問。著書に「教育としての学校図書館」など。