所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
じどう	/493/ﾌﾞ/	121000921	児童一般	可能

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資料詳細

タイトル	ぶきっちょとはちがうんだ
タイトルカナ	ブキッチョ トワ チガウンダ
副書名	統合運動しょうがい
叢書名	わかって私のハンディキャップ
著者	モーリーン・ブーン ／著, 木村 順 ／監修, 上田 勢子 ／訳, 松田 シヅコ ／絵
著者カナ	ブーン モーリーン,キムラ ジュン,ウエダ セイコ,マツダ シズコ
出版者	大月書店
出版年	2016.3
ページ数	53p
大きさ	20cm
一般件名	発達障害 , 運動能力
ISBN13桁	978-4-272-40413-1
言語	jpn
分類記号	493.76
内容紹介	“超・不器用”な統合運動障害の子は、「運動」の情報処理の困難さのみならず、「感覚」の面でも困難さを抱えている。幼稚園、小学校、中学校での課題や、周囲の支援の仕方などを、子どもの目線でわかりやすく解説。
著者紹介	運動障害のある子どもの治療に30年以上かかわる。身体的障害のある子どものための学校ブランチハウス(イギリス・エクセター)の校長も務めていた。

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目次

統合運動しょうがいって、どんなこと?

小学校でたいへんなことは?

くつひもをむすぶのはむずかしい

中学生になってたいへんなことは?

小学生から準備していた

先ぱいが助けてくれる

赤ちゃんだったころ

幼稚園でうまくいかなかったこと

小学校で問題になったこと

統合運動しょうがいの診断

理学療法のグループに参加して

字を書く練習

特別な道具を使ってみた

毎晩チェックすること

パソコンはべんりな道具だよ

ひとりでもやれるスポーツがあっている

自分がやりやすい方法で挑戦しよう

統合運動しょうがいについてわかっていること

親におねがいしたいこと

幼稚園や小学校の先生におねがいしたいこと

中学や高校の先生におねがいしたいこと

友だちにおねがいしたいこと

監修の言葉(木村順)

訳者の言葉(上田勢子)

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