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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
地下書庫	/375.1/ﾊ/	117047845	成人一般	可能

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資料詳細

タイトル	ドイツの協同学習と汎用的能力の育成
タイトルカナ	ドイツ ノ キョウドウ ガクシュウ ト ハンヨウテキ ノウリョク ノ イクセイ
副書名	持続可能性教育の基盤形成のために
叢書名	人間文化研究叢書
著者	原田 信之 ／著
著者カナ	ハラダ ノブユキ
出版者	あいり出版
出版年	2016.2
ページ数	248p
大きさ	22cm
一般件名	集団教育 , 持続可能な開発のための教育 , コンピテンシー , ドイツ-教育
ISBN13桁	978-4-86555-023-8
言語	jpn
分類記号	375.13
内容紹介	持続可能性教育の基盤づくりに不可欠な教育法として協同学習を位置づけ、ドイツの協同学習の実像、協同学習の授業構成原理と授業観察の視点、協同学習の実践展開などについて論じる。

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目次

序 グローバル時代における生きる力の探究

第1章 欧州における新展開とESDコンピテンシー

  第1節 新たなキー・コンピテンシーの策定

  第2節 ESDコンピテンシー

第2章 コンピテンシー構築志向型カリキュラムと汎用的コンピテンシー

  第1節 コンピテンシー構築志向型カリキュラム

  第2節 コンピテンシー・モデルと汎用的コンピテンシー

第3章 ドイツの協同学習の実像

  第1節 社会コンピテンシーをはぐくむ協同学習の実践

  第2節 伝統的なグループ学習から協同学習への転換

  第3節 協同学習がもたらす学習効果

  第4節 社会コンピテンシーの育成

第4章 協同学習の授業構成原理と授業観察の視点

  第1節 協同学習としての要件

  第2節 グループ活動に焦点化した授業観察

  第3節 話し合い活動とコンピテンシー・チェックリスト

第5章 協同学習の実践展開

  第1節 協同学習を促進するSINUS-Transfer

  第2節 学びの共同体と協同学習～日本の協同学習論～

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