高木 まさき/監修 -- 光村教育図書 -- 2016.2 -- 002.7

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
じどう /002/ジ/3 120999479 児童一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 情報活用調べて、考えて、発信する 3
タイトルカナ ジョウホウ カツヨウ シラベテ カンガエテ ハッシン スル
副書名 光村の国語
著者 高木 まさき /監修, 森山 卓郎 /監修, 青山 由紀 /編集, 成田 真紀 /編集  
著者カナ タカギ マサキ,モリヤマ タクロウ,アオヤマ ユキ,ナリタ マキ
巻の書名 自然や科学やってみよう!6テーマ
出版者 光村教育図書
出版年 2016.2
ページ数 64p
大きさ 27cm
一般件名 情報利用法
ISBN13桁 978-4-89572-953-6 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 002.7
内容紹介 日常生活や学習の中から課題を見つけ、それらの課題を情報を活用しながら解決し、わかったことを発信していく様子を、具体例を挙げて紹介。3は、氷の性質、天気のことわざなど、理科や国語等の6テーマを取り上げる。

目次

テーマ1 氷の性質について 実験で見つけよう! とけにくい氷の作り方
  なるほど! 情報活用 わかりやすい説明文を書くには?
テーマ2 磁石について 磁石のはたらきとスピーカーの仕組み
テーマ3 インフルエンザの予防について インフルエンザに負けないぞ! きょうからできる予防法
テーマ4 川の生き物と水質について 生き物でわかる川の水のちがい
テーマ5 天気のことわざについて みんなに教えたい天気のことわざ 大研究
  なるほど! 情報活用 読む人のことを考えた文章とは?
テーマ6 夏をすずしく過ごす工夫について 打ち水の効果で、すずしく過ごそう!
  なるほど! 情報活用 伝わりやすいグラフをかくには?
資料
  レポートの書き方
  新聞の書き方
  ポスターの書き方
  パンフレットの書き方
  意見文・提案書の書き方
  プレゼンテーションのしかた
索引