資料詳細

小学生からはじめる考える力が身につく本貸出可

山崎紅／著 -- 日経BP社 -- 2015.7 -- 141.5

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
じどう	/141/ﾔ/	120986567	児童一般	可能

タイトル	小学生からはじめる考える力が身につく本
タイトルカナ	ショウガクセイカラハジメルカンガエルチカラガミニツクホン
副書名	ロジカルシンキング
著者	山崎紅／著
著者カナ	ヤマザキアカシ
出版者	日経BP社
出版年	2015.7
ページ数	6,121p
大きさ	26cm
一般件名	思考
ISBN13桁	978-4-8222-9577-6
言語	jpn
分類記号	141.5
内容紹介	考えるって楽しい! ごちゃごちゃした頭のなかをすっきりさせる考え方「ロジカルシンキング」についてやさしく説明する。指導者・保護者向けのまとめや、書き込み式の「やってみよう」ページも収録。
著者紹介	人材開発コンサルタント。富士ゼロックス株式会社変革マネジメント部マネジャー。著書に「ロジカルシンキングのための見える化入門」「情報利活用プレゼンテーション」など。

この本を手にとってくれたみなさんへ
第1章ロジカルシンキングってどういうこと?: 頭がよくなりたい; 考え方の基本ってなんだ?; ロジカルシンキングの効果は?; 指導される皆さま、保護者の皆さまへ第1章まとめ
第2章頭をやわらかくしよう: □に入るのはなんだ?; 比べてみよう; ことばであそぼう; 計算で競争しよう; 指導される皆さま、保護者の皆さまへ第2章まとめ
第3章いろいろな角度から考えよう: 仲間はずれを探せ!; 考え方を変えよう; ヌケモレなく、ダブリなく; それ、本当かな?; 指導される皆さま、保護者の皆さまへ第3章まとめ
第4章理由をロジカルに考えよう: もし…だったら?; うそをいっているのはだれ?; 結論と理由を説明しよう; 指導される皆さま、保護誉の皆さまへ第4章まとめ
第5章ロジックツリーで広く深く考えよう: ロジックツリーってなんだ?; 「なぜ?」をくり返す; 「どうやって?」を考える; 指導される皆さま、保護者の皆さまへ第5章まとめ
第6章「なるほど!」と思ってもらおう: 具体的に説明する; 信用できる情報を使う; 基準を説明する; 実物を見せる; 相手の気持ちを考える; 指導される皆さま、保護者の皆さまへ第6章まとめ
おわりに