三浦 綾希子/著 -- 勁草書房 -- 2015.2 -- 334.41

所蔵

所蔵件数は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
閲覧室 /334.4/ミ/ 116922287 成人一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル ニューカマーの子どもと移民コミュニティ
タイトルカナ ニューカマー ノ コドモ ト イミン コミュニティ
副書名 第二世代のエスニックアイデンティティ
著者 三浦 綾希子 /著  
著者カナ ミウラ アキコ
出版者 勁草書房
出版年 2015.2
ページ数 9,312p
大きさ 22cm
一般件名 フィリピン人(日本在留) , 混血児
ISBN13桁 978-4-326-25102-5 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 334.41
内容紹介 親の呼び寄せによりフィリピンから来日した子どもや、日比国際児である「第二世代」の子どもたちは、いかにエスニックアイデンティティを形成していくのか。移民コミュニティのネットワークに着目し、分析する。
著者紹介 1982年生まれ。一橋大学大学院社会学研究科博士課程修了。博士(社会学)。中京大学国際教養学部専任講師。

目次

序章 本書の課題と分析枠組み
  1 問題の所在
  2 先行研究の検討
  3 課題の設定
  4 分析枠組み
  5 研究の対象と方法
  6 各章の構成
第1章 親の移住過程とネットワークの形成
  1 市場媒介型移住システムと相互扶助型移住システム
  2 フィリピン系ニューカマーの移動の背景
  3 フィリピン人女性の来日経緯
  4 来日後のネットワーク形成
  5 ネットワークを下支えするもの
  6 小括
第2章 親の教育戦略と教育資源
  1 国際結婚女性たちの教育戦略
  2 教育資源としての社会関係資本
  3 トランスナショナル家族の教育戦略
  4 小括
第3章 エスニック教会の教育的機能
  1 T教会の概要
  2 日曜学校における牧師,教師の取り組みと親の期待
  3 学校と教会とのバランス
  4 ユースグループに参加する若者たち
  5 世代によって異なるユースグループの機能
  6 世代を超えて受け継がれるもの
  7 小括
第4章 地域の学習教室の機能
  1 子どもの学習を支える場
  2 1.5世にとっての学習教室
  3 日比国際児にとっての学習教室
  4 小括
第5章 2つのホームの間で
  1 来日経緯
  2 日本への適応
  3 日本でのホーム作り
  4 フィリピンへの帰郷
  5 1.5世のエスニックアイデンティティ
  6 小括
第6章 「日本人」でもなく「フィリピン人」でもなく
  1 日本社会で育つ子どもたち
  2 日比国際児たちのエスニックな経験
  3 日比国際児たちのエスニックアイデンティティ
  4 小括
終章 本書で明らかになったこと
  1 本書の知見と学術的貢献
  2 本書の限界と今後の展望