佐渡島 紗織/監修 -- 光村教育図書 -- 2014.2 -- 816

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
じどう /816/ミ/3 120956370 児童一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル みんなが書ける!あつめて、まとめて、書く技術 3
タイトルカナ ミンナ ガ カケル アツメテ マトメテ カク ギジュツ
副書名 光村の国語
著者 佐渡島 紗織 /監修, 高木 まさき /監修, 森山 卓郎 /監修, 青山 由紀 /編集, 岸田 薫 /編集  
著者カナ サドシマ サオリ,タカギ マサキ,モリヤマ タクロウ,アオヤマ ユキ,キシダ カオル
巻の書名 意見文を書く パンフレットを作る 鑑賞文を書く 短歌・俳句を作る 随筆を書く
出版者 光村教育図書
出版年 2014.2
ページ数 63p
大きさ 27cm
一般件名 作文 , 文章
ISBN13桁 978-4-89572-912-3 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 816
内容紹介 「書く」活動を取り上げ、書くための材料を集めることから、それらをまとめて、実際に文章を書くまでの流れを実例を交えながら紹介。3は、意見文、パンフレット、鑑賞文、短歌・俳句、随筆を取り上げる。

目次

技術1 意見をはっきり書く
技術2 具体例とまとめの文
技術3 つなぎことばを使う
技術4 自分のことばでまとめる
技術5 くらべてちがいを整理する
技術6 表やグラフを利用して書く
技術7 インタビューのメモを整理する
技術8 推敲のポイント
活動1 意見文を書く-裏づけとなる資料を示して書く-
  1 自分の意見をもつ
  2 資料を探す
  3 資料をもとに意見を整理する
  4 意見文を書く
活動2 意見文を書く-立場をはっきりさせて書く-
  1 題材を決める
  2 自分の意見を決める
  3 資料などを集めて要旨を固める
  4 構成を考える
  5 意見文を書く
活動3 パンフレットを作る
  1 構想を練る
  2 取材をする
  3 構成を決める
  4 書く内容を整理する
  5 パンフレットを作る
活動4 鑑賞文を書く
  1 鑑賞の観点を確かめる
  2 作品を鑑賞する
  3 材料を整理する
  4 鑑賞文を書く
  それぞれの分野に特有のことば
  作品の背景を調べて書いた鑑賞文の例
活動5 短歌・俳句を作る
  1 短歌・俳句のきまりを確かめる
  2 題材を決め、材料を書き出す
  3 材料をもとに、短歌・俳句の形に仕上げる
  4 短歌・俳句を作る
  主な季語一覧
活動6 随筆を書く
  1 題材を決める
  2 題材について深くほり下げる
  3 構成を考える
  4 随筆を書く
索引