資料詳細

路地の教室貸出可

上原善広／著 -- 筑摩書房 -- 2014.1 -- 361.86

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
ティーン	/361/ｳ/	120953054	児童一般	可能

タイトル	路地の教室
タイトルカナ	ロジノキョウシツ
副書名	部落差別を考える
叢書名	ちくまプリマー新書
著者	上原善広／著
著者カナ	ウエハラヨシヒロ
出版者	筑摩書房
出版年	2014.1
ページ数	201p
大きさ	18cm
一般件名	部落問題
ISBN13桁	978-4-480-68911-5
言語	jpn
分類記号	361.86
内容紹介	路地(被差別部落)とは何か。差別は今でもあるのか。路地の起源から戦後の同和教育、近年の同和利権問題までたどる旅に出かけよう。全国千か所以上の路地を歩いた著者が部落問題の疑問に答える。
著者紹介	1973年生まれ。大阪府出身。大阪体育大学卒業後、ノンフィクションの取材・執筆を始める。「日本の路地を旅する」で第41回大宅壮一ノンフィクション賞受賞。

はじめに-路地からの視点
一限目路地とは何か: 私の故郷/幼い頃/差別はまだあるのか/結婚差別の対処法/路地の人が本当は困ること/路地は怖いか/てっとり早い解決法/情報公開/どうすれば路地は無くなるのか/路地を知る
二限目路地を書くこと: なぜ路地を書くのか/路地を書く難しさ/ある政治家のルポ/ルーツとしての路地/ルーツが全てではない/人物ルポの作法/路地への取材/立場を越えて
三限目路地のルーツ: ルーツ/渡来人説/人々の合流/集合体としての路地/穢多系/非人系/さまざまな呼び名/教養としての路地
四限目同和教育と解放教育: 各地の同和教育/学校に行けなかった路地の子/融和教育/同和教育/学力保障/解放教育/人権教育へ/同和教育の理念
五限目同和利権: 発端/路地の運動団体/三つの解決方法/同和対策事業/路地は儲かるか/エセ同和/路地とヤクザ/逆差別
六限目差別とは何か: 差別する人間/差別と病気/差別をコントロールする/底辺の視点/他者への気づき/男女の関係/多様性と気づき/多様性への嫌気/オンリーワン/オレオレ時代/若い時にしておくこと/素朴な疑問/イチから考える/路地の将来/良き日のために
あとがき