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三重大学教育学部研究紀要第64巻禁帯出

三重大学教育学部／編 -- 三重大学教育学部 -- 2013.3 -- 377

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
地域資料	LD/377/ﾐ/64	116753336	成人地域	持禁

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資料詳細

タイトル	三重大学教育学部研究紀要第64巻
タイトルカナ	ミエダイガクキョウイクガクブケンキュウキヨウ
著者	三重大学教育学部／編
著者カナ	ミエダイガク
巻の書名	自然科学人文科学社会科学教育科学
出版者	三重大学教育学部
出版年	2013.3
ページ数	386p
大きさ	30cm
言語	jpn
分類記号	377

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
ヒルベルト・アイゼンシュタイン級数の尖点での値	露峰茂明／著	1-20
安否確認システムの開発	丁亜季／著,山守一徳／著	21-33
天文分野を対象とした自主学習型解析体験教材の開発 1	伊藤信成／著,山縣朋彦／著,濱部勝／著,西浦慎吾／著,三戸洋之	35-40
音楽療法における数学的パラダイムに関する研究	上垣渉,根津知佳子	41-60
「学年別漢字配当表」の字種をめぐって	丹保健一／著	61-73
江戸時代後期における中華文化受容の様相画人増山雪斎二題	山口泰弘／著	75-86
中国清代版画と浮世絵の技法に関する比較研究	趙明珠／著,山口泰弘／著	87-100
女子大生の「着まわし」における実態調査	和田みなみ／著,山口奈美／著,増田智恵／著	101-113
中高生の居場所形成のための公共施設利用に関する研究中高生に対する調査	中島喜代子／著,山中章子／著,松崎明日香／著,井上真理子／著	115-124
学校運動部への所属経験が大学生のアイデンティティに及ぼす影響	大隈節子／著	125-133
企業の食育イメージと食教育教材の分析	櫻井誠／著,磯部由香／著,吉本敏子／著	135-141
日本とフランスにおける味覚教育の現状	吉田和代／著,磯部由香／著,平島円／著	143-148
評論・論説教材の関連性に関する考察	守田庸一／著	149-157
「ブリコラージュ」による物の意味の展開	乗本秀樹／著	159-167
”魚”を描く魚の科学的な描き方・必須要素の線と図形・表現のポイント	関俊一／著	169-175
教育数学の諸相 2 数学の教育的側面	蟹江幸博／著,佐波学／著	177-191
広島高等師範学校付属中学校における関数教育についての考察明治38年から昭和8年までの教科書を中心として	中西正治／著	193-208
博物館と学校教育の連携の現状と今後の展望	甲斐麻純／著,松岡守／著	209-216
セメントを素材としたものづくり教育での題材の開発	魚住明生／著,中村友紀／著	217-226
技術科教育における「技術を適切に評価し活用する能力と態度」の育成に関する研究	古市裕太／著,魚住明生／著	227-232
子どもの援助に関する教師と保護者との連携における課題	瀬戸美奈子／著	233-237
青年期における完全主義が学校への適応感に及ぼす影響	廣崎陽／著,瀬戸美奈子／著	239-246
イギリスの学校における税教育についての一考察	山根栄次／著	247-261
点字と手話三重大学教員免許状更新講習における取り組み	郷右近歩／著	263-266
三重大学における障害学生に対する修学支援の検討聴覚障害学生に対する支援を中心に	菊池紀彦／著,荒川哲郎／著	267-273
障害者に対する携帯電話端末を用いた学習支援に関する研究	伊藤真紀／著,菊池紀彦／著	275-285
跳び箱運動における協同的学びに関する実践的研究	加納岳拓／著,岡野昇／著	287-296
「生きる力」論批判ノートその1	佐藤年明／著	297-311
新教育運動研究の分水嶺としての負の履歴？「決別」と「継承」をめぐる論争を貫くもの	伊藤敏子／著	313-324
教員養成型ＰＢＬ教育の研究その1 対話型事例シナリオの原理	森脇健夫／著,山田康彦／著,根津知佳子／著,中西康雄／著,赤木和重／著,守山紗弥加／著	325-335
クリティカルシンキングをうながすゲーミング教材の開発と評価	南学／著	337-348
障がいのある人が教育の場を分離されることを考える	荒川哲郎／著	349-355
幼児期における出来事の順序に関する想起とプランニング「落し物課題」を用いて	吉田真理子／著	357-362
ルーブリックを用いた協同技能の評価に関する検討	西村まりな／著,中西良文／著	363-371
三重県型「学校経営品質」実践に対する校長の認識校長に対する聞き取り調査を中心に	織田泰幸／著	373-383

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