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「学び合う学び」が深まるとき 貸出可

石井 順治／著 -- 世織書房 -- 2012.8 -- 375.1

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
閲覧室 /375.1/ｲ/ 116612722 成人一般 可能 iLisvirtual
庫・地域 L/375/ｲ/ 116613290 成人地域 持禁 iLisvirtual

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タイトル 「学び合う学び」が深まるとき
タイトルカナ マナビアウ マナビ ガ フカマル トキ
著者 石井 順治 ／著  
著者カナ イシイ ジュンジ
出版者 世織書房
出版年 2012.8
ページ数 8,149p
大きさ 19cm
一般件名 学習指導
ISBN13桁 978-4-902163-65-0 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 375.1
内容紹介 グループによる協同的な学び、ジャンプのある学び…学びをデザインする教師の役割とは何か? 継続的な学校訪問によって教師たちの取り組みを支えてきた著者が、「学び合う学び」の成立と深まりについて紹介する。
著者紹介 1943年生まれ。四日市市市内の小中学校の校長などを経て、退職。「東海国語教育を学ぶ会」顧問を務め、「授業づくり・学校づくりセミナー」の開催に尽力。著書に「学びの素顔」など。

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