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資料詳細

ラーニング・コモンズ貸出可

加藤信哉／編訳 -- 勁草書房 -- 2012.7 -- 017.7

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
閲覧室	/017.7/ﾗ/	116612508	成人一般	可能

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資料詳細

タイトル	ラーニング・コモンズ
タイトルカナ	ラーニングコモンズ
副書名	大学図書館の新しいかたち
著者	加藤信哉／編訳, 小山憲司／編訳
著者カナ	カトウシンヤ,コヤマケンジ
出版者	勁草書房
出版年	2012.7
ページ数	10,290p
大きさ	22cm
一般件名	大学図書館 , 図書館サービス
ISBN13桁	978-4-326-00037-1
言語	jpn
分類記号	017.7
内容紹介	大学図書館の将来を考えるための基本論文集。海外のラーニング・コモンズの事例を紹介するとともに、独自調査により、日本の大学図書館における現状を分析。今後の大学図書館の展開の方向性を示す。
著者紹介	1954年生まれ。図書館短期大学図書館学科卒業。国立大学法人名古屋大学附属図書館事務部長。

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
ラーニング・コモンズ文献案内翻訳論文のまえがきに代えて	加藤信哉／著,小山憲司／著	1-23
米国の大学図書館今日のラーニング・コモンズ・モデル	スーザン・マクマレン／著	25-36
インフォメーション・コモンズ未来の大学図書館	ローリー・A.マクウィニー／著	37-61
ラーニング・コモンズの進化する風景	レジーナ・L.ロバーツ／著	63-75
インフォメーション・コモンズあるいはラーニング・コモンズ私たちはどちらを持つのか?	スコット・ベネット／著	77-83
新しいモデルへの進化インフォメーション・コモンズ	メアリー・E.スペンサー／著	85-93
図書館文化と新世紀世代の価値との断絶図書館は次世代の学生にとって適切であり続けるために,方針とテクノロジーの両面で変革を検討すべきである	ロバート・H.マクドナルド／著,チャック・トーマス／著	95-101
高等教育における学習スペースの設計に当たって最初に問うべき質問	スコット・ベネット／著	103-139
インフォメーション・コモンズを学習に結び付ける	ジョアン・K.リッピンコット／著	141-162
コモンズ環境におけるレファレンス・サービス	ダイアン・ダリス／著,キャロリン・ウォルターズ／著	163-184
ラーニング・コモンズに共通するものは何か?この変化する環境でレファレンス・デスクを見ると	ティム・ダニエルズ／著,キャロライン・C.バラット／著	185-202
国内の大学図書館におけるラーニング・コモンズの現状アンケート調査を中心に	小山憲司／著	203-269

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