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事例で学ぶ社会的養護児童のアセスメント 貸出可

増沢 高／著 -- 明石書店 -- 2011.12 -- 369.43

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
閲覧室 /369.4/ﾏ/ 116490160 成人一般 可能 iLisvirtual

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タイトル 事例で学ぶ社会的養護児童のアセスメント
タイトルカナ ジレイ デ マナブ シャカイテキ ヨウゴ ジドウ ノ アセスメント
副書名 子どもの視点で考え、適切な支援を見出すために
著者 増沢 高 ／著  
著者カナ マスザワ タカシ
出版者 明石書店
出版年 2011.12
ページ数 143p
大きさ 21cm
一般件名 児童福祉 , 児童養護施設
ISBN13桁 978-4-7503-3504-9 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 369.43
内容紹介 子どもの状態像の背景要因の把握から、情報の聴き取りに当たっての留意点、援助方針の立て方、家族への支援まで、全17ステップで被虐待児のケアに必要なアセスメントのポイントを解説。書き込み欄あり。
著者紹介 千葉大学大学院教育学研究科教育心理修士課程修了。子どもの虹情報研修センター研修部長。臨床心理士。著書に「虐待を受けた子どもの回復と育ちを支える援助」など。

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