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    サトウマサノリ
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子どもの認知と言語はどう発達するか 貸出可

ジョン・オーツ／編 -- 松柏社 -- 2010.8 -- 830.7

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
閲覧室 /830.7/ｺ/ 116344581 成人一般 可能 iLisvirtual

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タイトル 子どもの認知と言語はどう発達するか
タイトルカナ コドモ ノ ニンチ ト ゲンゴ ワ ドウ ハッタツ スルカ
副書名 早期英語教育のための発達心理言語学
著者 ジョン・オーツ ／編, アンドルー・グレイソン ／編, 井狩 幸男 ／監訳, 河内山 真理 ／訳, 高橋 幸子 ／訳, 横川 博一 ／訳, 吉田 晴世 ／訳  
著者カナ オーツ ジョン,グレイソン アンドルー,イカリ ユキオ,コウチヤマ マリ,タカハシ サチコ,ヨコカワ ヒロカズ,ヨシダ ハルヨ
出版者 松柏社
出版年 2010.8
ページ数 9,377p
大きさ 21cm
一般件名 英語教育 , 発達心理学 , 言語心理学
ISBN13桁 978-4-7754-0168-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 830.7
内容紹介 英語教師を目指す人に、早期英語教育の専門知識を明確に伝える一冊。乳幼児期の思考と言語発達の過程を、認知言語学・発達心理学のエキスパートたちが徹底的に解説する。演習問題、参考文献も示す。

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