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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
しょこ	/371/ﾔ/	120710744	児童一般	可能

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資料詳細

タイトル	大人はウザい!
タイトルカナ	オトナ ワ ウザイ
叢書名	ちくまプリマー新書
著者	山脇 由貴子 ／著
著者カナ	ヤマワキ ユキコ
出版者	筑摩書房
出版年	2010.4
ページ数	175p
大きさ	18cm
一般件名	青年心理学
ISBN13桁	978-4-480-68837-8
言語	jpn
分類記号	371.47
内容紹介	子どもが発する「ウザい!」という言葉には、願望や期待、落胆、怒り、悲しみなど、大人へのたくさんのメッセージが込められている。子どもの「ウザい」という気持ちを理解し、大人の「思い」を伝えるための大切さを説く。
著者紹介	1969年東京生まれ。東京都児童相談所の児童心理司。著書に「教室の悪魔」「あの子が部屋から出てこないのはどうしてだろう?」「子育てをしない男には女のスゴサがわからない」など。

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目次

はじめに

第1章 子どもが親をウザい! と思う時

  誰とつきあおうと私の勝手でしょ

  友達のことを悪く言うな!

  パソコンやゲームをしているだけで、どうしてそんなに怒るのか

  秘密にしてること、友達のお母さんに言わないでよ!

  勝手に日記やケータイ見ないでよ!

  自分だけが正しいと思ってる。俺の言ってることも認めてよ

  受験とか勉強のことばっかり。他に「生きる意味(歓び)」の話とかないの?

  目の前で、喧嘩ばかりしないで

  ▷で、どうする?

第2章 子どもが教師をウザい! と思う時

  いつもしつこく質問攻め

  独断で悪者を決めつける

  言ってること正しいと思うときもあるけど、その言い方なんとかならない?

  子どもの味方のふりをする教師

  正論を押し付けないで

  汚い教師

  間違いを認めない

  ▷で、どうする?

  子どもが先生を「ウザい」と思う時/子ども社会のルール/言葉の裏に込められたメッセージ/犯人探しではなく、悪いことをさせない環境を作る/個別性のある関係を作ることの重要性/叱りすぎない、無闇にほめない/自我と欲求不満耐性/先生だからこそ、「かっこいい大人」であることの意味

第3章 テレビ(メディア)や街で見かけるウザい大人

  当事者でもないのに分かったふうなことを言う、高みに立った年寄り評論家

  「昔はこうだった」みたいなことばっかり言う大人

  知ったかぶりのあたかも「若者の代表」ヅラした若い評論家

  他人の批判しかしない政治家

  ニュースと新聞の意味

  みっともない大人たち

  いい歳して誘ってくるオヤジ

  ▷で、どうする?

  マスコミに登場する大人達/好きでい続けるには理由がある/「みっともない」大人/子どもは子どもで忙しい

第4章 ウザいと思われない大人って

  大人なんだから、子どもなんだから/感情の消化/「教える」よりもまず聞いてあげる、分かってあげる/失敗と挫折の必要性/現代の子ども達の人間関係/インターネットと携帯電話の与えた影響/危険にさらされる子ども達/子どもを守るために大人のすべきこと/大人社会の与える影響/大人として、あるべき姿

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