所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
しょこ	/378/ｶ/3	120811849	児童一般	可能

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資料詳細

タイトル	はるえ先生とドクターMの苦手攻略大作戦 3
タイトルカナ	ハルエ センセイ ト ドクター エム ノ ニガテ コウリャク ダイサクセン
著者	金子 晴恵 ／著, 宮尾 益知 ／監修
著者カナ	カネコ ハルエ,ミヤオ マストモ
巻の書名	体と手先の運動編
出版者	教育出版
出版年	2010.1
ページ数	96p
大きさ	21cm
一般件名	発達障害
ISBN13桁	978-4-316-80293-0
言語	jpn
分類記号	378.8

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目次

ノリオとウノの話

「体と手先の運動」ってどんな力?

「運動」の種類とステップ

  「運動」の種類(1) 大きな運動

  「運動」の種類(2) 細かい運動

  「運動」のステップ(1) 運動とかかわる力

  「運動」のステップ(2) 自分の体の感覚をキャッチ

  「運動」のステップ(3) 運動命令ボタン

  「運動」のステップ(4) 運動イメージ

  「運動」のステップ(5) 運動の分解と組み立て

  「運動」のステップ(6) 運動の実行

  「運動」のステップ(7) チェックと調整

作戦を立てよう!

からだ操作力アップ作戦

  ステップ1 自分の体と仲よくなろう

  作戦(1) 自分の体のパーツを確認しよう(その1)

  作戦(2) 自分の体のパーツを確認しよう(その2)

  作戦(3) 水のなかで動いてみる

  ステップ2 楽しく体を動かそう

  作戦(4) 公園やアスレチック遊具を楽しもう

  作戦(5) 体を使う遊びいろいろ

  作戦(6) 目かくしして「これなんだ?」ゲーム

  ステップ3 きみにあった運動を楽しもう

「大きな運動」攻略作戦

  ステップ1 きみにあった練習環境にしよう

  作戦(10) 教えじょうずな人に教わる

  作戦(11) 苦手なことは、個別指導してもらう

  作戦(12) クリアできる目標を立てる

  ステップ2 きみにあった練習方法を見つけよう

  作戦(13) 「目から」派は、動作を写真や絵で

  作戦(14) 「耳から」派は、動作をことばにする

  作戦(15) 自分の姿を見てチェック

  ステップ3 苦手をカバーしよう

「細かい運動」攻略作戦

  ステップ1 コツを教えてもらおう

  作戦(19) かんたんな課題や役割をえらぶ

  作戦(20) 手をそえて教えてもらう

  作戦(21) 道具をもたずにリハーサルしてみる

  ステップ2 きみにあった練習方法を見つけよう

  作戦(22) 「目から」派は、写真や絵を活用

  作戦(23) 「耳から」派は、作業をことばにする

  作戦(24) しるしや色をつける

  ステップ3 苦手をカバーしよう

それでもうまくいかないきみへ

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