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1 件中、 1 件目
屋根のない学校
貸出可
住宅総合研究財団住教育委員会/編 -- 萌文社 -- 2009.12 -- 375.3
新着本お知らせ
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所蔵
所蔵件数は
1
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0
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所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
地下書庫
/375.3/ヤ/
116285982
成人一般
可能
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資料詳細
タイトル
屋根のない学校
タイトルカナ
ヤネ ノ ナイ ガッコウ
副書名
対話共生型住まい・まち学習のすすめ
著者
住宅総合研究財団住教育委員会
/編
著者カナ
ジュウタク ソウゴウ ケンキュウ ザイダン
出版者
萌文社
出版年
2009.12
ページ数
293p
大きさ
21cm
一般件名
郷土教育
,
教育と社会
,
地域社会
ISBN13桁
978-4-89491-186-4
言語
jpn
分類記号
375.3
内容紹介
これからの「知識基盤型社会」や「対話共生型社会」で必要とされる真の学力を、住まい・まち学習の中で育むことの必要性と可能性を、主に具体的現場からの発信を通して明らかにする。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
お父さんたちの子育て・まち育て
総合的な学習の可能性を拓く
趣旨説明
奈須 正裕/著
14-15
学校と地域の境目を解く
子どもが生き生きする総合的な学習の可能性
汐見 稔幸/著
16-27
父親が輝くコミュニティを育む
総合的な学習への創造的なアプローチ
岸 裕司/著
28-40
全体討論
41-51
まち学習におけるアートの快楽
体験と表現の結合
趣旨説明
小澤 紀美子/著
52-53
子どもの想像力を育む
アート教育によるコミュニティづくり
佐藤 学/著
54-68
小さな森から紡ぎ出す総合学習
子ども・アート・ネットワーク
楚良 浄/著
69-81
全体討論
82-91
もう一つの可能性を発見する想像力
まとめ
延藤 安弘/著
92-96
子どもの生命力・地域の生命力を育む
住まうこと・生きること・食べること
趣旨脱明
奈須 正裕/著
97-98
食育を通して次世代に地域文化を伝える
地元学による生命力の育み
結城 登美雄/著
99-110
究極の総合学習
磯学習を通して生命力を育む
草野 裕作/著
111-119
全体討論
120-130
命題知と方法知マトリックスの読み方
延藤 安弘/著
132-133
全国一汚い川=近木川の汚名返上
その活動から子どもが考えるまちづくり
橋本 夏次/著
134-145
自然との原体験を紡ぎ出し、郷土愛を熟成させる行政の「フノリ」アプローチ
レビュー
奈須 正裕/著
146
「えき・まち活性化」で育んだ高校生の公益活動
町民駅の活性化から始まったまちづくりの取り組み
江本 一男/ほか著
147-158
生徒・教師・住民・専門家・行政等の協働による「コラボレーション社会」へ
延藤 安弘/著
159
まちの“財産”を受け継ぎ明日につなげるイベントの意義と課題
神楽坂・路上イベント「坂にお絵描き」の実践報告
日置 圭子/著
160-172
まちの活性化は、まちの人自身がそのまちを愛することから始まる
レビュー
町田 万里子/著
173
身近な「暮らす場」での子と母の住教育・環境共育
三つの「くらすばワークショップ」
吉橋 久美子/ほか著
174-185
子どもの「旬」を大切にする揺りかごのような場づくり
レビュー
町田 万里子/著
186
建築系専門学校生のための住まいづくり体験プロジェクトの実践
住まいづくりの原体験を補完するための実践教育プログラムの構築に向けて
左海 晃志/ほか著
187-200
素材とのふれあい・住まいづくり原体験がつくり手を育てる
レビュー
小澤 紀美子/著
201
人工環境学習と学力の関係についての考察
21世紀の学力へむけて
稲葉 武司/著
202-214
未来をみすえる力が求められている
レビュー
木下 勇/著
215
食育がはぐくむ住まい手・つくり手
学校栄養士との協同作業によるまちづくりの可能性
藤本 勇二/著
216-228
食は人をつなぐ触媒
レビュー
木下 勇/著
229
「子どもPJ」から「われP」へ
善福寺川におけるまちづくりの取り組み
山田 清/著
230-241
「走りながら考える」しなやかな学びの創造によって関係障害の克服を目指す
レビュー
奈須 正裕/著
242
生きものと一緒の棲み家:命の教育・きたなか林間学校
暮らしそのものを教材化。目的は人格形成・手段は環境教育
後藤 道雄/著
243-256
「現代」というマクロと渡り合うには、「私」というミクロを中心にした行動の持続へ
レビュー
延藤 安弘/著
257
本物の生活を「する」ことにより自己の生き方を深める学び
教育系の視点から
奈須 正裕/著
260-265
生活のあるべき方向をデザインする感覚を育む「住まい・まち学習」
建築系の視点から
木下 勇/著
266-273
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