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1 件中、 1 件目
学校と博物館でつくる国際理解教育
貸出可
中牧 弘允/編著 -- 明石書店 -- 2009.8 -- 375
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所蔵
所蔵件数は
1
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所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
地下書庫
/375/ガ/
116206491
成人一般
可能
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資料詳細
タイトル
学校と博物館でつくる国際理解教育
タイトルカナ
ガッコウ ト ハクブツカン デ ツクル コクサイ リカイ キョウイク
副書名
新しい学びをデザインする
著者
中牧 弘允
/編著,
森茂 岳雄
/編著,
多田 孝志
/編著
著者カナ
ナカマキ ヒロチカ,モリモ タケオ,タダ タカシ
出版者
明石書店
出版年
2009.8
ページ数
290p
大きさ
21cm
一般件名
国際理解教育
,
博物館
ISBN13桁
978-4-7503-3028-0
言語
jpn
分類記号
375
内容紹介
国際理解教育における博学連携の意義と可能性について、国立民族学博物館を例に、その理論・授業実践・教員研修の検討を通して明らかにするとともに、今後の実践的課題についても議論を提起する。
著者紹介
国立民族学博物館・総合研究大学院大学教授。著書に「カレンダーから世界を見る」など。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
国際理解教育における「博物館-学校-学会」の連携
中牧 弘允/著,森茂 岳雄/著
9-15
博物館からみた博学連携
中牧 弘允/著
18-24
学校からみた博学連携
森茂 岳雄/著
25-32
学会からみた博学連携
多田 孝志/著
33-38
モノが育てる異文化リテラシー
高橋 順一/著
40-50
博物館から教室へ
森茂 岳雄/著
51-53
みんぱっく
ツール開発とミュージアム・リテラシー
佐藤 優香/著
54-60
異文化発見キット
利用者と支援者との対話
高橋 順一/著
61-67
ニッケイ移民トランク
グローバル教育と多文化教育をつなぐ
森茂 岳雄/著,中山 京子/著
68-74
アウトリーチ教材を用いた博学連携実践
居城 勝彦/著
75-80
素材から教材へ
藤原 孝章/著
81-83
願いをこめた仮面をつくろう
鑑賞と表現の循環
佐藤 優香/著,八代 健志/著
84-94
仮面を使った教材開発
異文化共生社会に生きる
秋山 明之/著
95-101
民博展示と世界史カリキュラム
田尻 信壹/著
102-107
文化祭でつくるミニ博物館
木村 慶太/著
108-114
民博展示とプロジェクト学習
林原 慎/著,加藤 謙一/著
115-121
企画から活動へ
織田 雪江/著
122-123
弁当からミックスプレートへ 1 授業実践に生かす
森茂 岳雄/著,中山 京子/著
124-131
弁当からミックスプレートへ 2 クラブ活動に生かす
織田 雪江/著
132-139
民博オセアニア展示
修学旅行の事前学習に生かす
柴田 元/著
140-148
みんぱくキッズワールド
総合的学習に生かす
古川 岳志/著
149-156
多みんぞくニホン
社会科の授業に生かす
織田 雪江/著
157-165
研究から研修へ
中山 京子/著
168-171
フィールドワークを生かした教材開発
大津 和子/著
172-178
開発教育(ESD)の教材開発
藤原 孝章/著
179-184
カリキュラム開発支援
今田 晃一/著
185-192
パンダナス物語
中山 京子/著
193-199
竹から音が生まれるとき
居城 勝彦/著,八代 健志/著
200-206
ひとかけらのチョコレートから
織田 雪江/著
207-213
割り箸で海図をつくろう
田尻 信壹/著
214-219
楔形文字で名前を書こう
森 若葉/著
220-229
討論
教員研修ワークショップをつくる
230-240
展示をつくる、展示をつかう
民博オセアニア展示の試み
林 勲男/著
242-250
ボランティアによる博学連携
社会連携の視点
宇治谷 恵/著
251-257
意味をつくりだす学びのデザイン
上田 信行/著
258-263
博学連携の課題
相互メリット再考
小笠原 喜康/著
264-270
博学連携みんぱく教員研修ワークショップのプログラム
271-277
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