田中 統治/編著 -- 勁草書房 -- 2009.5 -- 375

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地下書庫 /375/カ/ 116193186 成人一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル カリキュラム評価入門
タイトルカナ カリキュラム ヒョウカ ニュウモン
著者 田中 統治 /編著, 根津 朋実 /編著  
著者カナ タナカ トウジ,ネツ トモミ
出版者 勁草書房
出版年 2009.5
ページ数 10,295,8p
大きさ 20cm
一般件名 教育課程 , 教育評価
ISBN13桁 978-4-326-29891-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 375
内容紹介 「カリキュラム」をどうとらえ、何のために、そしていかに評価するのか。小学校から中高一貫校、特別支援学校まで、多様な事例を示しつつ、カリキュラム評価の理論と方法を紹介する。

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
カリキュラム評価の必要性と意義 田中 統治/著 1-27
カリキュラム評価の理論と方法 根津 朋実/著 29-49
小学校英語カリキュラムの評価 金 【ヒョン】淑/著 51-74
カリキュラム評価の常態化 佐藤 進/著 75-89
授業評価を起点としたカリキュラム評価 古川 善久/著 91-112
中高一貫校のカリキュラム評価 吉田 信也/著 113-138
選択教科・科目制カリキュラムの評価 岡部 善平/著 139-163
特別支援学校のカリキュラム評価 佐藤 匡仁/著 165-189
小中一貫教育のカリキュラム評価の視点
  Y学園の事例から
安藤 福光/著 191-212
生涯学習プログラムの評価 佐野 享子/著 213-230
脳科学の成果を応用したカリキュラム評価 緩利 誠/著 231-252
教師教育のカリキュラム評価 浅野 信彦/著 253-273
民間団体教育プログラムの評価 森田 司郎/著 275-295