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世界の日本研究 2007 貸出可

-- 国際日本文化研究センター海外研究交流室 -- 2008.2 -- 302.1

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
地下書庫	/302.1/ｾ/07	116017302	成人一般	可能

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資料詳細

タイトル	世界の日本研究 2007
タイトルカナ	セカイノニホンケンキュウ
巻の書名	コミュニケーションを考える
巻の著者	国際日本文化研究センター海外研究交流室／編
出版者	国際日本文化研究センター海外研究交流室
出版年	2008.2
ページ数	2,206p
大きさ	21cm
一般件名	日本研究
言語	jpn
分類記号	302.1

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
外国語としてのフランス語授業において、どのように語彙を指導するか	Olivier JAMET／著	3-10
コメント:仏語コミュニケーションにおける「語彙」の意義	渡邊雅子／著	11-15
日韓の「国学」から同時代の普遍的な知を図る	趙寛子／著	17-26
コメント:他者認識と自己省察の「境界」	藤石貴代／著	27-31
Linguistic Interference The Structure of Replying to Negative Questions in Persian and Japanese	Zahra TAHERI／著	33-50
教育において求められる能力からコミュニケーションを考えるイランと日本を比較して	森田豊子／著	51-54
エクソフォニーの境地を問う外国語で書くことの意味を考える	劉岸偉／著	55-68
コメント	Markus RÜTTERMANN／著	69-71
外国語教育と異文化コミュニケーション日本語とアラビア語の会話教育の視点から	HANAN Rafik Mohamed／著	73-84
コメント:日本人の外国語コミュニケーション能力向上のために会話を文字から解き放つ	長渡陽一／著	85-94
トルコ語学習における諸問題	TOPLAMAOGLU A.Kamil／著	95-99
コメント:専攻語としてのLCTL教育とコミュニケーション	藤家洋昭／著	101-104
音楽教育と外国語教育の接点語学学習における歌唱のすすめ	Hermann GOTTSCHEWSKI／著	105-114
音楽教育専攻学生に見る伝統芸能的な語感歌舞伎風「名乗り」のリズムの分析	奥忍／著	115-131
Fostering Awareness of Speech Acts in the EFL Classroom	Kate ELWOOD／著	133-143
Response to Professor Elwood	KONDŌ Yūichi／著	145-146
Foreign Language Education Policy in Japan and England Problems of Teaching Foreign Language Communication in Island Nations	Robert ASPINALL／著	147-169
Beyond Language Teaching Creating an Encouraging“Small Culture”among Japanese Students	HORIE Miki／著	171-174
日本とアメリカの教養教育の比較考察コミュニケーション教育の観点から	奥田博子／著	175-193
Response to Professor Okuda	James C.BAXTER／著	195-198

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