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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
地下書庫	/375/ﾔ/	116098153	成人一般	可能

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資料詳細

タイトル	教育課程の理論と実践
タイトルカナ	キョウイク カテイ ノ リロン ト ジッセン
著者	山崎 保寿 ／著, 黒羽 正見 ／著
著者カナ	ヤマザキ ヤストシ,クロハ マサミ
出版者	学陽書房
出版年	2008.10
ページ数	206p
大きさ	21cm
一般件名	教育課程 , 学習指導 , 教員
ISBN13桁	978-4-313-61136-8
言語	jpn
分類記号	375
内容紹介	これまでの教育理論を教育課程論と教育内容・方法論の立場から整理し、現代までの流れを概観できるようにまとめる。大学で教育課程などを学ぶ学生や現職教員のための一冊。巻末に学校教育に関連する基本的な資料を掲載。
著者紹介	1952年静岡県生まれ。筑波大学大学院修了。静岡大学教育学部教授、日本高校教育学会理事。

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目次

第1章 教育の方法と技術

  1-教育方法の歴史と発展

  2-学習指導の方法

  3-学習集団の編成と指導方法

第2章 教育課程の意義と定義

  1-教育課程の意義と定義

  2-教育課程の法的根拠

  3-学習指導要領の変遷

  4-教育課程の現代的課題

第3章 子どもの成長過程と学習指導

  1-保育と子どもの遊び

  2-最近の遊びの傾向と学校の休み時間

  3-青年期の特徴と教師の指導

第4章 保育課題と教師の役割

  1-保育実践の課題と教師

  2-保育実践のなかでの教師

  3-保育実践に生きる教師の資質

第5章 教育課程経営の今日的意義と課題

  1-教育課程経営の定義と意義

  2-教育課程経営の新しい方向

  3-教育課程経営の研究方法

第6章 自己更新力のある学校と教師

  1-自己更新力のある学校の姿

  2-学校の自己更新力を育む教師

  3-教師に求められる基礎資質と課題

資料

  1-用語解説

  2-教育基本法

  3-学校教育法

  4-幼稚園教育要領・小学校学習指導要領・中学校学習指導要領

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