藤原 文雄/著 -- 学事出版 -- 2008.8 -- 374.5

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
地下書庫 /374.5/フ/ 116076233 成人一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 学校事務の共同実施
タイトルカナ ガッコウ ジム ノ キョウドウ ジッシ
副書名 ケース・スタディーで学ぶその課題と展望
著者 藤原 文雄 /著  
著者カナ フジワラ フミオ
出版者 学事出版
出版年 2008.8
ページ数 159p
大きさ 21cm
一般件名 学校事務
ISBN13桁 978-4-7619-1608-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 374.5
内容紹介 鳥取県・三重県・宮崎県・静岡県の4つの自治体のケース・スタディーをもとに、学校事務の共同実施の学校事務職員、教育委員会、学校にとっての意義と学校事務の共同実施を進める上での課題と促進条件について論じる。
著者紹介 1967年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。静岡大学教育学部附属教育実践総合センター准教授。著書に「教職員理解が学校経営力を高める」がある。