資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

新しい時代に即した児童の学ぶ意欲や考える力などを一層高めるための小学校算数教科書の研究開発 貸出可

-- 小学校算数教科書研究会 -- 2006.3 -- 375.412

所蔵

所蔵件数は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
地下書庫 D/375.4/ｱ/ 115900136 成人一般 可能 iLisvirtual

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 新しい時代に即した児童の学ぶ意欲や考える力などを一層高めるための小学校算数教科書の研究開発
タイトルカナ アタラシイ ジダイ ニ ソクシタ ジドウ ノ マナブ イヨク ヤ カンガエル チカラ ナド オ イッソウ タカメル タメ ノ ショウガッコウ サンスウ キョウカショ ノ ケンキュウ カイハツ
出版者 小学校算数教科書研究会
出版年 2006.3
ページ数 399p
大きさ 30cm
一般件名 算数科 , 教科書
言語 jpn
分類記号 375.412

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
小学校算数教科書研究の趣旨・計画・枠組み 長崎 栄三／著 11-16
児童の算数を学ぶ意欲を高め算数の力を育む 長崎 栄三／著 17-21
自ら考える力 半田 進／著 22-30
コミュニケーションをする力 国宗 進／著 31-39
算数を使って考える力 太田 伸也／著 40-46
算数教科書・算数教科書教師用指導書の分析の趣旨 長崎 栄三／著 47
現行の算数教科書の分析 国宗 進／著 47-52
現行の算数教科書教師用指導書分析 太田 伸也／著 52-56
算数教科書の性格・機能 家田 晴行／著 57-60
算数教科書の記述例の作成 長崎 栄三／著 61-64
「数と計算」の理解と自ら考える力を重視した教科書の記述例 浅沼 健一／著,清水 壽典／著 65-97
「図形,量と測定」の理解とコミュニケーションをする力を重視した教科書の記述例 近藤 裕／著,塩野 友美／著 98-149
「数量関係」の理解と算数を使って考える力を重視した教科書の記述例 牧野 宏／著,島田 功／著 150-186
人間形成を目指す「考える力」を重視した教科書の記述例 滝井 章／著,小俣 弘子／著 187-223
「子どもが読んで分かる」ことを重視した教科書の記述例 村越 新／著,島崎 晃／著 224-257
研究の成果と課題
  小学校算数教科書の新たな方向 		258-264
聞き取り調査
  資料 1 		265-294
実験授業の資料
  資料 2 		295-396

ページの先頭へ