無藤 隆/著 -- 新曜社 -- 2007.10 -- 370.4

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閲覧室 /370.4/ム/ 115982365 成人一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 現場と学問のふれあうところ
タイトルカナ ゲンバ ト ガクモン ノ フレアウ トコロ
副書名 教育実践の現場から立ち上がる心理学
著者 無藤 隆 /著  
著者カナ ムトウ タカシ
出版者 新曜社
出版年 2007.10
ページ数 11,263p
大きさ 19cm
一般件名 教育学
ISBN13桁 978-4-7885-1072-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
言語 jpn
分類記号 370.4
内容紹介 30年ほどの日本の教育の動向の中で、教育心理学の研究者がいかにして発達心理学・教育心理学と幼児教育・小学校教育の現場とを結び付けてきたかを、その時代的、社会的、制度的また学問的制約を明確にしつつ紹介する。
著者紹介 1946年生まれ。東京大学教育学部卒業、大学院で教育心理学を専攻。白梅学園大学学長・教授。日本発達心理学会や日本質的心理学会の理事長。教育現場への助言活動等も行う。