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知と学びのヨーロッパ史貸出可

南川高志／編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2007.3 -- 002

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
地下書庫	/002/ﾐ/	115857286	成人一般	可能

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タイトル	知と学びのヨーロッパ史
タイトルカナ	チトマナビノヨーロッパシ
副書名	人文学・人文主義の歴史的展開
叢書名	MINERVA西洋史ライブラリー
著者	南川高志／編著
著者カナ	ミナミカワタカシ
出版者	ミネルヴァ書房
出版年	2007.3
ページ数	14,340,4p
大きさ	22cm
一般件名	人文科学-歴史 , ヨーロッパ-教育
ISBN13桁	978-4-623-04847-2
言語	jpn
分類記号	002
内容紹介	人文学の長い伝統を持つヨーロッパを素材とし、その歴史の中で人々が人文学の研究と教育にいかに関わってきたのか、また人文学的な教養がいかなる意義を持ち、評価を受けてきたのかを検討し、その本質と可能性を追究した研究。
著者紹介	1955年三重県生まれ。京都大学大学院文学研究科博士後期課程研究指導認定退学。同大学院文学研究科教授。京都大学博士(文学)。著書に「海のかなたのローマ帝国」など。

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
人文学と人文主義のヨーロッパ史いま問われるべきこと	南川高志／著	1-9
大帝国統治と教養一官僚のみたローマ帝国	井上文則／著	13-35
実業家と教養近世フランス商人の世界	君塚弘恭／著	37-62
学びを支える社会と力近代イギリスの教育とチャリティ	金澤周作／著	63-87
古典の復興と人文主義のリアリティヘレニズムの歴史家ポリュビオスの近世西ヨーロッパにおける受容	藤井崇／著	91-115
人文主義と宗教改革チェコにおける人文主義の展開とフス派運動の影響	藤井真生／著	117-140
歴史叙述とアイデンティティ中世後期・人文主義時代のドイツにおけるその展開	服部良久／著	141-166
啓蒙主義と人文学近代ドイツにおける歴史の科学化、科学の歴史化	佐々木博光／著	167-192
人文学の受容とその葛藤東スラヴの正教世界と「ラテン文化」受容の問題	橋本伸也／著	193-219
専門と教養中世パリ大学の理念から	川添信介／著	223-246
宗派化と大学の変容近世ポーランドにおけるイエズス会の学校教育とクラクフ大学	小山哲／著	247-277
古典人文学の伝統と教育改革フランス第三共和政初期の中等教育改革	上垣豊／著	279-305
近代の大学改革と人文学の位置オックスフォード大学優等学士学位課程の変遷	安原義仁／著	307-331
人文学の未来のために	南川高志／著	333-335

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