資料詳細

話し上手聞き上手貸出中

齋藤孝／著 -- 筑摩書房 -- 2007.2 -- 809.2

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
しょこ	/809/ｻ/	120734504	児童一般	可能

タイトル	話し上手聞き上手
タイトルカナ	ハナシジョウズキキジョウズ
叢書名	ちくまプリマー新書
著者	齋藤孝／著
著者カナ	サイトウタカシ
出版者	筑摩書房
出版年	2007.2
ページ数	174p
大きさ	18cm
一般件名	話しかた , コミュニケーション
ISBN13桁	978-4-480-68755-5
言語	jpn
分類記号	809.2
内容紹介	人間関係を上手に構築するためには、「話しすぎない」「聞き流さない」コミュニケーションの技術が欠かせない。要約、朗読、プレゼンテーションなどの課題を通じて、3日間の授業で会話に必要な能力を鍛えよう!
著者紹介	1960年静岡県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程を経て、明治大学文学部教授。「声に出して読みたい日本語」で毎日出版文化賞特別賞受賞。ほかの著書に「質問力」「恋愛力」など。

はじめに-話し上手、聞き上手は人間関係構築の必須技
授業一日目: まずは話すより、聞くことから始めよ; 話す効用は「ああ、そうだ」と思い出すこと; 話を「聞いた」という基準とは?; 家族はかっこうの練習台; 知性と教養の三分間スピーチ; 質問事項をメモするという技; ネタ帳をつくろう; 身体をほぐすとは?; オープンな身体になろう
授業二日目: 偏愛マップでコミュニケーション; 話の最初のほうで、相手の嗜好を探る; 聞き上手は、学び上手で影響上手; ブックリストがもたらす効用; 聞く力、話す力を左右する漢字力; 最後のしめがすべてを決める; 圧迫面接を体験してみる; ワークショップで“以心伝心”を学ぶ; アイコンタクトを鍛えよう
授業三日目: 情報の集積地になろう; アイデンティティは綱引きの綱; イメージを言葉に変えてみる; 音読で「抑揚」を学ぶ; 成果がわかる「すごいよ!」シート; 違いを見分ける「ここが違う!」シート; 段取りシートでメモをつける; メタ・ディスカッションの効用
おわりに