黒川 清/[ほか述] -- 日本学術協力財団 -- 2005.9 -- 407

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
地下書庫 /407/イ/ 115701583 成人一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 今、なぜ、若者の理科離れか
タイトルカナ イマ ナゼ ワカモノ ノ リカバナレ カ
副書名 科学者と社会との対話に向けて
叢書名 学術会議叢書
著者 黒川 清 /[ほか述], 日本学術協力財団 /編集  
著者カナ クロカワ キヨシ,ニホン ガクジュツ キョウリョク ザイダン
出版者 日本学術協力財団
出版年 2005.9
ページ数 275p
大きさ 21cm
一般件名 科学教育
言語 jpn
分類記号 407

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
科学者の社会責任:子どもを育てる、みんなで育てる 黒川 清/述 11-22
これからの人材育成について 阿部 博之/述 23-30
社会と理科離れ 白川 英樹/述 31-38
子どもたちの科学技術に対する関心をいかに高めるか 吉野 浩行/述 39-48
科学者へ望むこと 高橋 真理子/述 49-60
科学技術・理数教育の新たな展開 倉持 隆雄/述 61-68
科学への理解と共感を深めるために
  パネルディスカッション
室伏 きみ子/司会,有本 建男/ほかパネリスト 69-120
理科教育から見えてくる日本の初等・中等教育の問題点 室伏 きみ子/著 123-136
「ポテンシャルを探る」こと 嶋津 格/著 137-146
若者の科学する心の喪失 清水 誠/著 147-158
国民一人一人に「科学する心」を育てることから全てが始まる 本田 孔士/著 159-170
情報の時代と科学教育 田中 英彦/著 171-183
理系・文系科学の協力基盤 奥林 康司/著 185-194
高等学校・大学の化学実験の現状で科(化)学力は育つか 荻野 博/著 195-206
工学屋の見た“理科離れ” 木村 好次/著 207-217
若者の科学力
  宮城県における小学校理科教育調査からみた課題
藤村 重文/著 219-230
砂上に楼閣を築くのか 天野 郁夫/著 231-240
フランス、ベルギーおよび英国との学術交流報告 北原 和夫/ほか著 243-258
アジア諸国の初等・中等教育における理科・数学教育の現状報告 北原 和夫/著,室伏 きみ子/著 259-268
若者の科学力増進特別委員会の活動について 北原 和夫/著 269-274