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見て分かる困り感に寄り添う支援の実際貸出可

佐藤曉／著 -- 学研 -- 2006.10 -- 378.8

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
地下書庫	/378/ｻ/	115806739	成人一般	可能

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資料詳細

タイトル	見て分かる困り感に寄り添う支援の実際
タイトルカナ	ミテワカルコマリカンニヨリソウシエンノジッサイ
副書名	通常の学級に学ぶLD・ADHD・アスペの子どもへの手立て
叢書名	学研のヒューマンケアブックス
著者	佐藤曉／著
著者カナ	サトウサトル
出版者	学研
出版年	2006.10
ページ数	191p
大きさ	21cm
一般件名	学習障害 , 注意欠陥多動性障害 , アスペルガー症候群
ISBN	4-05-403152-8
言語	jpn
分類記号	378.8
内容紹介	通常の小中学校の児童生徒の6%がLD・ADHD・高機能自閉症であるという。しかし専門性のない通常学級の先生方は子どもたちの「困り感」に合った支援、教育は難しい。その具体的な支援をどのようにしたらよいかを解説。
著者紹介	1959年生まれ。筑波大学大学院教育研究科修了。岡山大学教授。専門は、特別支援教育臨床。著書に「発達障害のある子の困り感に寄り添う支援」「脳性まひ児の動作不自由と動作発達」など。

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