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資料詳細

ポライトネスと英語教育貸出可

堀素子／著 -- ひつじ書房 -- 2006.2 -- 830.7

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
閲覧室	/830.7/ﾎﾟ/	115786337	成人一般	可能

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タイトル	ポライトネスと英語教育
タイトルカナ	ポライトネストエイゴキョウイク
副書名	言語使用における対人関係の機能
叢書名	シリーズ言語学と言語教育
著者	堀素子／著, 津田早苗／著, 大塚容子／著, 村田泰美／著, 重光由加／著, 大谷麻美／著, 村田和代／著
著者カナ	ホリモトコ,ツダサナエ,オオツカヨウコ,ムラタヤスミ,シゲミツユカ,オオタニマミ,ムラタカズヨ
出版者	ひつじ書房
出版年	2006.2
ページ数	33,265p
大きさ	22cm
一般件名	英語教育
ISBN	4-89476-266-8
言語	jpn
分類記号	830.7
内容紹介	聞き手に対する話し手の配慮すべてを含み、礼儀正しさや丁寧さだけでなく、親密さや仲間意識をも包含した広い概念として「ポライトネス」を捉え、日本の英語教育にこれまで欠けていた「ポライトネス」視点の重要性を説く。
著者紹介	国際基督教大学大学院教育学研究科修士課程修了。関西外国語大学外国語学部教授。

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
異文化体験アンケート対人関係の機能を中心として	重光由加／ほか著	5-33
日本語教育用テキストの分析ポジティブ・ポライトネスの観点から	大塚容子／著	35-66
ギリシャの英語テキスト	堀素子／著	75-91
フランスの英語テキスト	津田早苗／著	93-109
インドネシアの英語テキスト	村田泰美／著	111-122
中国の英語テキスト	村田和代／著	123-138
高校のオーラル・テキストに見られるポジティブ・ポライトネス・ストラテジー	村田泰美／著	144-160
高校のオーラル・テキストに見られるFTAの1例「不同意表現」の扱い	村田和代／著	161-171
英語を母語とする教員の教室内における発話の分析ポライトネスの観点から	津田早苗／ほか著	173-193
ポジティブ・ポライトネス・ストラテジーの指導の試み	村田和代／著,大谷麻美／著	195-228
日本社会の人間関係と言語への表出	堀素子／著	233-241
日本の英語教育への提言	堀素子／著	243-250

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