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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
地下書庫	/373.1/ｼ/	115656571	成人一般	可能

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資料詳細

タイトル	日本の教育政策過程
タイトルカナ	ニホン ノ キョウイク セイサク カテイ
副書名	1970～80年代教育改革の政治システム
著者	レオナード・J.ショッパ ／著, 小川 正人 ／監訳
著者カナ	ショッパ レオナード J.,オガワ マサヒト
出版者	三省堂
出版年	2005.9
ページ数	16,220p
大きさ	22cm
一般件名	教育政策-歴史 , 日本-教育
ISBN	4-385-32202-3
言語	jpn
分類記号	373.1
内容紹介	日本の教育政策研究の方法や1980年代までの教育政策過程の構造、特質をめぐる論議と考え方を紹介。1971年の中教審改革と80年代の臨教審改革がなぜ挫折してしまったのかを明らかにする。原著の一部を除いた日本語版。
著者紹介	1962年生まれ。バージニア大学政治学部(比較政治学)准教授、同大学東アジアセンター所長。

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目次

第1章 課題設定と本書の理論枠組み

  近年の教育改革の取り組み

  政策形成としての教育改革

  本書の理論枠組み

第2章 教育政策過程の内部アクター(1)-自由民主党

  教育政策過程における自民党の立場

  教育政策形成過程における自民党の位置

  結論

第3章 教育政策過程の内部アクター(2)-官僚

  教育政策過程における官僚の立場

  教育政策過程における文部省の位置

  結論

第4章 教育政策過程の外部アクター(1)-体制派のさまざまな利益団体

  財界

  地方教育行政官

  結論

第5章 教育政策過程の外部アクター(2)-反対諸勢力

  日教組

  野党

  結論

第6章 結論

  教育改革の失敗の要因

  日本における政策決定への適用と示唆

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