南 雅彦/共編 -- くろしお出版 -- 2004.4 -- 810.4

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資料詳細

タイトル 言語学と日本語教育 3
タイトルカナ ゲンゴガク ト ニホンゴ キョウイク
著者 南 雅彦 /共編, 浅野 真紀子 /共編, 浅野 真紀子 /[ほか著]  
著者カナ ミナミ マサヒコ,アサノ マキコ,アサノ マキコ
出版者 くろしお出版
出版年 2004.4
ページ数 351p
大きさ 21cm
一般件名 日本語
ISBN 4-87424-280-4 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類記号 810.4

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
日本語教育における言語理論と実践の相互貢献 ウェスリー・M・ヤコブセン/著 1-40
気付きと選択 松本 善子/ほか著 41-58
日本語の「視点」の習得 田中 真理/著 59-76
第二言語としての日本語の物語発話における指示対象のトピック管理の発達パターン 中浜 優子/著 77-96
ナラティヴにおける言語普遍性と固有性 南 雅彦/著 97-116
音韻論比較 浅野 真紀子/著 117-136
複合名詞のアクセント規則とリズム指導 稲葉 生一郎/著 137-156
第二言語習得における日本語音韻論 久木 身和子/著 157-176
日本語学習者による「に」の誤用 岩崎 典子/著 177-196
日本語学習者の場所格「に」と「で」の誤用 増田 恭子/著 197-214
主格と目的格の助詞省略のアシンメトリー キリー・リー/著 215-230
会話における「ている」の意味 西 由美子/著,白井 恭弘/著 231-250
アスペクト形式としての否定辞「ない」の一考察 ジョンソン由紀/著 251-268
「言いません」としか僕は言わないです 福島 悦子/著,上原 聡/著 269-286
ヘッジの形とその機能 入戸野 みはる/著 287-304
自然言語処理を応用したインテリジェントランゲージチューター 永田 憲子/著 305-324
言語理論のゼロ代名詞指導への応用 藤原 美保/著,竹井 光子/著 325-342