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内発的発展と教育貸出可

江原裕美／編 -- 新評論 -- 2003.12 --

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
地下書庫	/370/ｴ/	115765349	成人一般	可能

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資料詳細

タイトル	内発的発展と教育
タイトルカナ	ナイハツテキハッテントキョウイク
副書名	人間主体の社会変革とNGOの地平
著者	江原裕美／編
著者カナ	エハラヒロミ
出版者	新評論
出版年	2003.12
ページ数	478p
大きさ	22cm
一般件名	教育 , 発展途上国 , 国際協力 , NGO
ISBN	4-7948-0613-2
内容紹介	地域に生きる子どもと親と住民の視点から、NGOや民衆組織が進める「人間のための」教育づくりを検討する。「教育開発」の根本原理を追究する認識論的アプローチによって、人間主体の内発的発展への道を模索する試み。
著者紹介	帝京大学法学部助教授。比較教育学、ラテンアメリカ地域研究専攻。編著に「開発と教育」など。

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
二一世紀における教育の発展	江原裕美／著	25-66
アジアの人々と教育 1—アフガニスタンからの報告	川崎けい子／著	67-86
アジアの人々と教育 2—東北タイ(イサーン)からの報告	楠原彰／著	87-112
アフリカの人々と教育—ガーナにおける国際NGOの動向	横関祐見子／著	113-138
ラテンアメリカの人々と教育—エクアドルにおける先住民教育の軌跡	江原裕美／著	139-182
アメリカNGOの教育協力	上岡直子／著,ジョシュア・ムスキン／著	183-206
ヨーロッパNGOの教育協力	ティエリ・ヴェルヘルスト／著,フランソワ・ミリス／著,江原裕美／訳,岡津守男／訳	207-226
日本のNGOの教育協力	三宅隆史／著	227-252
日本における「開発教育」の展開	湯本浩之／著	253-294
権利と行動の主体としての子ども	甲斐田万智子／著,中山実生／著	295-328
「ジェンダーと開発(GAD)」から見た教育	織田由紀子／著	329-354
ラテンアメリカにおける民衆教育の歴史と思想	モアシル・ガドッチ／著,野元弘幸／訳	355-382
民主的教育の理念と実践	吉良直／著	383-412
新しい教育開発の可能性	今井重孝／著	413-438

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