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学級はどう崩壊するか貸出可

プロ教師の会／編著 -- 洋泉社 -- 2003.8 -- 374.1

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
地下書庫	/374.1/ｶﾞ/	115536260	成人一般	可能

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タイトル	学級はどう崩壊するか
タイトルカナ	ガッキュウワドウホウカイスルカ
叢書名	プロ教師は主張する
著者	プロ教師の会／編著
著者カナ	プロキョウシノカイ
出版者	洋泉社
出版年	2003.8
ページ数	237p
大きさ	19cm
一般件名	学級経営
ISBN	4-89691-748-0
分類記号	374.1
内容紹介	文部科学省の教育改革は、古い学校の枠組みを破壊し、「学級崩壊」を加速させた。改革は成功しつつあると言っていい。「学級崩壊」はその成果の一つなのである。この現状をどう考えるべきか? シリーズ4作目。

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内容一覧

タイトル	著者名	ページ
学級崩壊をめぐって	諏訪哲二／著	12-39
学校の規範が崩れたとき学級崩壊は必然である	北村則行／著	40-57
ベテラン教師のクラスだって例外ではない	鈴木一郎／著	58-67
中学校と小学校の学級崩壊はどう違うか	河上亮一／著	68-83
本当に学級崩壊は教師の指導力不足で起こるのか	喜入克／著	84-92
二十五人学級になったら教師も生徒も大変!?	北村則行／著	94-106
強制力を伴わない教育は空虚である	岩崎武／著	107-117
生徒たちはどうして学ぼうとしなくなったのか	河上亮一／著	118-130
学級担任制は行き詰まったか	鈴木一郎／著	131-149
トラブルはなぜ発生するか	喜入克／著	150-166
学校という季節は永遠に終わったのか	藤田敏明／著	167-198
教師は教育に悩み、教育を論じるべし	諏訪哲二／著	199-234

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