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対立がちからに 貸出可

ウイリアム・J.クレイドラー／[ほか]著 -- C.S.L.学習評価研究所 -- 2001.12 -- 375.1

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
地下書庫 /375.1/ﾀ/ 115063901 成人一般 可能 iLisvirtual

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タイトル 対立がちからに
タイトルカナ タイリツ ガ チカラ ニ
副書名 グループづくりに生かせる体験学習のすすめ
著者 ウイリアム・J.クレイドラー ／[ほか]著, プロジェクトアドベンチャージャパン ／訳  
著者カナ クライドラー ウィリアム J.,プロジェクト アドベンチャー ジャパン
出版者 C.S.L.学習評価研究所
出版年 2001.12
ページ数 296p
大きさ 26cm
一般件名 学習指導 , コミュニケーション
ISBN 4-8403-0121-2 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks WebcatPlus
分類記号 375.1
内容紹介 プロジェクトアドベンチャープログラムをベースに、一般に悪いとされている対立が人間の成長を促すという考えに基づいて「PPMプログラム」という対立解消スキルを子どもたちが学ぶための具体的な方法を解説する。
著者紹介 20年以上教職を務める。対立の解消、暴力予防、多様性への理解についての問題に取り組む。現在、ESRにおいて対立の解消のシニアスペシャリストとして活躍中。

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