石田 喜美/編 -- ひつじ書房 -- 2025.1 -- 807

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閲覧室 /807/シ/ 117478792 成人一般 可能 iLisvirtual

資料詳細

タイトル 集団で言葉を学ぶ/集団の言葉を学ぶ
タイトルカナ シュウダン デ コトバ オ マナブ シュウダン ノ コトバ オ マナブ
著者 石田 喜美 /編, 青山 征彦 /[著], 新居 池津子 /[著], 石田 喜美 /[著], 伊藤 崇 /[著], 岡部 大介 /[著], 高岡 佑希 /[著], 宮澤 優弥 /[著], 吉沢 夏音 /[著], 吉永 安里 /[著]  
著者カナ イシダ キミ,アオヤマ マサヒコ,アライ チズコ,イシダ キミ,イトウ タカシ,オカベ ダイスケ,タカオカ ユウキ,ミヤザワ ユウヤ,ヨシザワ カノン,ヨシナガ アサト
出版者 ひつじ書房
出版年 2025.1
ページ数 4,217p
大きさ 21cm
一般件名 言語教育 , 集団教育
ISBN13桁 978-4-8234-1250-9 国立国会図書館 カーリル GoogleBooks
言語 jpn
分類記号 807
内容紹介 言葉やリテラシーの学びについて、幼稚園や通信制高校、学校図書館など、様々なフィールドの報告と、社会・文化的アプローチにおける近年の議論から、「みんな」で学ぶことで何が生まれるのかを考える。
著者紹介 東京都生まれ。筑波大学大学院博士課程人間総合科学研究科修了。博士(教育学)。横浜国立大学教育学部准教授。

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
集団に埋め込まれた言葉へのまなざし 石田 喜美/著 1-20
教室での出来事を記述する言葉 伊藤 崇/著 23-45
集団での言葉の学びはいかに成立するのか
  通信制高校での小論文授業におけるリソースの交渉
高岡 佑希/著 47-66
歴史・社会・文化の中のリテラシー
  「論理的」を協同でつくる
石田 喜美/著 67-82
集団で読むことはいかに成立するか
  絵本の「読み聞かせ」の成立
吉永 安里/著 85-104
個-集団の読みを変革する
  文学の授業におけるクィアな読みの実践
吉沢 夏音/著 105-123
読むことと書くことの集合的な学び
  コミュニティをつくる・参加する
岡部 大介/著 125-146
学校図書館において生じるリテラシー
  探究学習におけるメディアと仲間の役割
新居 池津子/著 149-173
ハイブリッドな集合体という視点 青山 征彦/著 175-188
「つながりの学習」が示す視点と集団の学び・集団の言葉の学び 宮澤 優弥/著 189-210